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소리 내어 읽기를 활용한 스페인어 강독 수업 사례 연구
스페인어문학
2022 .09
The Influence of English Reading Aloud on College Students’ Reading Comprehension
새한영어영문학
2023 .02
Is Reading Aloud Beneficial for Korean College-level English Learners?
영어영문학연구
2015 .01
다독을 통한 소리내어 읽기전략이 쓰기학습에 미치는 영향—국내 대학생의 쓰기전략 연구
영어영문학연구
2022 .12
Exploring Effective Translation Activities at College Level with Reference to Reading Aloud: A Case Study
통번역교육연구
2019 .01
어린이를 위한 낭독공연의 유형 연구
공연문화연구
2018 .01
한국어 학습자의 메타언어 서면 피드백에 대한 오류 수정 실패 요인 분석
이중언어학
2019 .01
A Case Study on Reading Aloud Using English TV News
영상영어교육(STEM Journal)
2021 .01
Bridging Traditional Practices and Modern Tools: Technology-Supported Reading Aloud for North Korean Refugee Students
영어학
2025 .01
`문학작품 읽어주기`를 통한 문학교육의 새로운 방향
아동청소년문학연구
2016 .06
음독과 묵독의 반복 읽기 실천 효과 - 학습자의 내용이해 과정 변화의 차이점에 주목하여 -
일본어문학
2024 .08
중한순차통역에서 피드백의 학습적 효용성 연구 — 4가지 피드백을 중심으로
중국어교육과연구
2022 .07
The Effects of Online-Based Teacher Feedback and Self-Feedback on EFL College Students’ Writing and Their Perceptions
영어영문학
2022 .02
음성인식 피드백 프로그램을 활용한 영어 학습 프로그램 개발 연구
영어학
2018 .12
사고 구술(Think-aloud)을 활용한 영문법 학습: 학습자 경험을 중심으로
영어학
2022 .01
The Effectiveness of Learners’ Preferred and Unpreferred Written Corrective Feedback: A Think-Aloud Study
Journal of Asia TEFL
2019 .01
Senior Students’ Perceptions of Peer Feedback and Teacher Feedback
외국학연구
2020 .01
Effects of Different Types of Comprehensive Written Corrective Feedback on Grammatical Accuracy
영어영문학
2019 .08
소리내어 읽기 과제가 대학생의 토익듣기 이해력과 읽기 이해력에 미친 효과
외국학연구
2015 .01
소리내어 읽기 활동이 청해력에 미치는 효과 : 듣기 구문의 형태와 학습자의 영어 능숙도를 중심으로
인문과학연구
2016 .12
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