메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제22권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
132 - 153 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The present study investigated the potential of voice-based conversation AI chatbot for foreign language learning. Among commercially available AI chatbot products, Naver’s Clova was selected, and its English speaking mode was utilized. The dialogs between this chatbot and one of the authors were recorded, and used as the primary data in this study. In analyzing these dialogs, the widely used frameworks in foreign language learning research were adopted, including “Initiate-response-feedback,” “teacher’s question type,” and “negotiation of meaning strategies” frameworks. The results showed the selected chatbot appeared to take the role of a teacher (tutor) in conversation with the user, in that on most occasions it started a conversation (new topic) by asking questions to the user. Furthermore, the chatbot primarily used relatively simple types of questions to guide the user conversations. In terms of the uses of negotiation of meaning strategies, which are considered one of the most important aspects in conversation-driven foreign language learning, the chatbot was found to be rarely using this type of strategies, and the absence of such strategies resulted in communication breakdown with the user. The present study also proposes considerations for the future development of the chatbot for foreign language learning.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
고영률 / 인공지능(AI) 챗봇의 전망과 활용을 위한 조건 google schola 김의중 / 2016 / 인공지능, 머신러닝, 딥러닝 입문 / 위키북스 google schola 김재상 / 2017 / 인간과 인공지능 기기의 상호작용이 EFL 환경에서 초등학생들의 협업적 언어습득에 미치는 영향 google schola 김진석 / 2013 / 담화분석과 영어교육 / 한국문화사 google schola 서정은 / 2017 / 인공지능 음성인식 시스템 기반 유아 영어학습 사례연구 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0