지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.1
- 수록면
- 113 - 143 (31page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
This research investigates the conversational linguistic features reflected in the listening parts of the CSAT and pilot CSAT from 2009 to 2019 by comparing dialogue transcripts to native speakers’ characteristics through the use of a corpus analysis. Based on previous research, seven conversational linguistic features (noun phrase prefaces and tags, reporting verbs in the past progressive tense, particles, vagueness tags, modifying expressions, and discourse markers) are analyzed, and their frequency of occurrence, semantic approach, and examples are examined. The results show the underuse of each feature when compared with the native corpus, BNC. Consequently, there are relatively few similarities between the CSAT and natural conversational linguistic features. Thus, more conversational linguistic features should to be included on the CSAT for Korean students, who have fewer opportunities to be exposed to natural English on a daily basis. Guiding these students to study and listen to more real-life-based conversations might be more effective for their English education.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (33)
참고문헌 신청
Ali, S. M. / 2014 / The Comparative Power of Type/Token and Hapax legomena/Type Ratios : A Corpus-based Study of Authorial Differentiation / Advances in Language and Literary Studies 5(3):112~119
Biber, D. / 1993 / Representativeness in Corpus Design / Literary and Linguistic Computing 8(4):243~257
Biber, D. / 1999 / Longman grammar of spoken and written English / Longman
Biber, D. / 2001 / Corpus-Based Research in TESOL / TESOL Quarterly 35(2):331~336
Biber, D. / 2001 / The Handbook of Discourse Analysis / Blackwell Publishers :175~196
Biber, D. / 1993 / Representativeness in Corpus Design / Literary and Linguistic Computing 8(4):243~257
Biber, D. / 1999 / Longman grammar of spoken and written English / Longman
Biber, D. / 2001 / Corpus-Based Research in TESOL / TESOL Quarterly 35(2):331~336
Biber, D. / 2001 / The Handbook of Discourse Analysis / Blackwell Publishers :175~196
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
한국 예비 대학생의 영어 사용 특성 파악을 위한 구어 영어 학습자 코퍼스 구축에 관한 소고: 연구 방법을 중심으로
외국어교육연구
2020 .01
-
대학수학능력시험 경제 선택이 임금에 미치는 효과
경제교육연구
2017 .01
-
한국인 영어 학습자 구어 코퍼스: 설계와 구축
외국어교육연구
2021 .08
-
텍스트마이닝을 이용한 대학수학능력시험 영어영역 정답률 예측
한국경영과학회 학술대회논문집
2015 .04
-
대학수학능력시험 난이도 연구에 관한 체계적 문헌 고찰 -언어, 수리, 외국어(영어) 영역을 중심으로
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2023 .12
-
A Corpus-Based Comparative Analysis of CSAT English from 2015 to 2020 on the Basis of Criterion-Referenced Assessment
멀티미디어 언어교육
2020 .01
-
2015 개정교육과정이 적용된 고등학교 영어 Ⅰ과 Ⅱ 교과서, EBS 수능 연계 교재, 대학수학능력시험의 읽기 지문의 난이도 비교
중등영어교육
2021 .08
-
대학수학능력시험에서의 환경 문항 유형 분석 연구
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2018 .06
-
세계영어 관점에서 본 대학수학능력시험 영어 영역
중등영어교육
2022 .05
-
대학수학능력시험 사회탐구 영역의 변천 과정 분석 : 일반사회 문항을 중심으로
사회과교육
2016 .09
-
2011~2013학년도 수능 영어 성적과 학생 및 학교 변인과의 관련성 비교 연구
교육평가연구
2015 .03
-
그림책 읽기에 기초한 학습 도구어 교육 활동이 다문화 가정 유아의 학습 도구어 학습에 미치는 영향
열린유아교육연구
2015 .04
-
영어 학습자 특성이 듣기 진단평가 결과에 미치는 영향 연구: 온라인대학을 중심으로
교과교육학연구
2018 .01
-
고등학교 영어 교과서, EBS 수능 연계 교재, 대학수학능력시험의 코퍼스기반 난이도 비교 분석
멀티미디어 언어교육
2015 .01
-
대학수학능력시험 경제 응시 여부에 따른 고등학생의 특성 분석
경제교육연구
2020 .01
-
수학능력시험 성적을 고려한 대학교육의 임금 프리미엄 분석
직업능력개발연구
2019 .01
-
초등영어 학습자 코퍼스 기반 어휘 사용 양상 분석
교과교육학연구
2018 .01
-
2015 개정 교육과정에 따른 대학수학능력시험 개선방향 탐색 연구 (IP2016-02)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0