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더빙 프로젝트를 활용한 한국어 수업 사례 연구 -미국 대학생 학습자의 반응을 중심으로-
인문사회 21
2018 .01
‘자신 있게 말하기’ 지도에 대한 고찰
청람어문교육
2020 .01
중국 초등학교 조선어 말하기 교수․학습 방법
청람어문교육
2015 .01
한국어 교육에서의 말하기 연구 동향 분석 및 연구 방안 모색 -2010년 이후 연구를 중심으로-
새국어교육
2017 .01
한국어 구어 문법의 교육 내용 연구
한국어 교육
2015 .01
한국어 말하기 시험의 구인과 과업에 관한 연구: 교실 평가를 중심으로
외국어교육연구
2021 .08
문법 교과서 내 구어 자료 양상 연구
문법교육
2015 .01
토픽 모델링을 활용한 한국어 말하기 교육 연구의 동향 분석 -한국 내 연구를 중심으로-
한국어 교육
2020 .01
고등학교 일본어 교과서의 말하기 활동 분석-2009개정교육과정 ‘고등학교 일본어Ⅰ’을 중심으로-
일본어교육연구
2017 .01
Process Drama in EFL Context: A Case Study of ELT Methodology Class for Graduate Students
외국어교육연구
2016 .01
한국어 학습자 대상 한글 맞춤법 교육 방안
문법교육
2021 .01
한국어 학습자의 종결어미 사용 양상과 오류 연구
문법교육
2018 .01
음성 인식 테크놀로지 기반의 외국어 말하기 훈련 시스템 개발
정보교육학회논문지
2019 .01
태국의 한국 드라마 리메이크 작품 성공요인 분석
동남아연구
2024 .08
말하기 학습용 모바일 앱 개발을 위한 과업 설계 및 평가: 설계기반연구(design-based research)
멀티미디어 언어교육
2016 .01
A Study on Relationship between Speaking Learning Strategy and Speaking Anxiety of Korean EFL College Students
한국비교정부학보
2020 .01
청소년 드라마의 교과서 수록 양상과 활용 방안 - 2011 개정 중학 국어 교과서 중심으로
한국어문교육
2018 .01
한국드라마를 활용한 한국 속담 교육 연구 -드라마 <꽃보다 남자>에서의 한국어 대사를 중심으로-
새국어교육
2017 .01
일본인 한국어 학습자의 조사 오류 양상 분석 - 구어와 문어의 오류 차이를 중심으로 -
문법교육
2016 .01
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