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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오동욱 (부명고등학교) 최국환 (가톨릭대학교)
저널정보
한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 장애와 고용 제29권 제4호(통권 제105호)
발행연도
2019.11
수록면
225 - 245 (21page)

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연구목적: 이 연구의 목적은 경기도내 특수학교 전공과 학생의 직업흥미검사 영역과 관련변인을 분석하고, 취업경험 유무, 특수학교의 직업교육·현장실습·취업직종에 대한 만족도 및 적합 직종에 대한 인식의 차이를 살펴보는 데 있었다. 연구방법: 경기도내 4개 특수학교 전공과에 소속되어 있는 총 50명(남 33명, 여 17명)의 지적장애 학생이 연구에 참여하였고, 검사도구로는 그림직업흥미검사(KEAD-PVIT)를 활용하였다. 연구결과: 첫째, 관련변인을 살펴본 결과, 직업흥미 영역 중 세탁영역에서 학년 간 차이가 발견되었으나 성별에 따른 차이는 발견되지 않았다. 둘째, 장애학생의 67%는 서비스 직종으로 취업하였으며, 취업경험이 없는 학생과의 비교에서는 직업흥미 영역에 따른 평균의 차이가 없었고, 학생의 만족도는 취업현장과 가까울수록 높아지는 경향이 있었다. 셋째, 직업흥미 영역에서 학생 간 취업경험 유무에 따른 차이점은 없었으나 직업교육의 만족도는 취업경험이 있는 학생이 경험이 없는 학생보다 평균이 유의미하게 높았다. 넷째, 직업흥미에 관한 선호직종의 일치도에서는 학생이 교사보다 선호직종에 대한 일치도가 높은 것으로 나타났다. 시사점: 후속연구를 위한 시사점 등이 제안되었다.
#특수학교 전공과 #그림직업흥미검사 #지적장애 학생 #post-secondary education of special school #Pictorial Vocational Interest Test(PVIT) #student with intellectual disability

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
교육부 / 2018 / 2018 특수교육 연차보고서 google schola 국립특수교육원 / 2005 / 특수학교(급)고등부 졸업생의 진로실태 및 진로 지원체제 구축방안 google schola 국립특수교육원 / 2009 / 특수교육학 용어사전 / 하우 google schola 김삼섭 / 2003 / 장애인용 멀티미디어 직업흥미검사 개발 연구 google schola 김소영 / 2014 / 학습성과와 효과적인 교수법에 대한 대학생의 인식 조사연구 / 평생학습사회 10(1):59~82 dbpia

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