A Comparison of the Speech Production Ability of Children With Cochlear Implants and Children With Normal Hearing

Ji Hye Kang; Mi Sun Yoon

doi:10.15724/jslhd.2020.29.1.013

A Comparison of the Speech Production Ability of Children With Cochlear Implants and Children With Normal Hearing

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학령기 인공와우이식 아동과 건청 아동의 말소리 산출 능력 비교

Type: Academic journal

Author: Ji Hye Kang (나사렛대학교) Mi Sun Yoon (나사렛대학교)

Journal: Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA) Journal of speech-language & hearing disorders Vol.29 No.1 KCI Accredited Journals

Published: 2020.1

Pages: 13 - 21 (9page)

DOI: 10.15724/jslhd.2020.29.1.013

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A Comparison of the Speech Production Ability of Children With Cochlear Implants and Children With Normal Hearing

Research history (2)

2020

A Comparison of the Speech Production Ability of Children With Cochlear Implants and Children With Normal Hearing

Ji Hye Kang , Mi Sun Yoon Journal of speech-language & hearing disorders 2020.01 Academic journal

2018

강지혜 2018.01 Thesis

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Purpose: Speech production ability is important for successful communication and in the school life of children. The purpose of this study was to compare the speech production ability of children with cochlear implants (CIs) and children with normal hearing (NH). The children with CIs were implanted before 3 years of age, were over 6 in CAP, and were attending regular school. Methods: Speech samples were collected from 10 children with CIs (7-11 years old) and 10 children with NH with matching age and gender. Speech production ability was evaluated through voice evaluation, speech intelligibility (SI), and speech acceptability (SA). The voice evaluation was performed through perceptual evaluation by speech professionals and acoustic evaluation using MDVP. SI and SA were evaluated by college students. Results: There were significant differences between the groups in pitch, voice quality, and intonation in perceptual evaluation for voice. In acoustic evaluation for voice, there was no difference between groups in Jitt, Shim, and NHR, but there were significant differences in F0 and Fhi. There was a significant difference between the groups in SA, but not in SI. Conclusions: Some indicators of the speech production ability of children with CIs did not differ from children with NH. Meanwhile, differences between the groups in terms of pitch of voice and speech acceptability remained. In voice quality evaluation, the results between auditory and acoustic evaluation differed. These findings suggest that acoustical indicators should be studied for the speech assessment of children with CIs, and that the evaluation and intervention of speech acceptability including suprasegmental features is necessary.

목적 : 학령기 아동의 말소리 산출 능력은 의사소통에서 핵심이며, 성공적인 학교 생활을 위해서도 중요한 요소이다. 본 연구의 목적은 3세 이전에 인공와우 이식을 받고 독화 없이 일상생활의 대화가 가능한 학령기 인공와우이식(CI) 아동의 말소리 산출 능력을 또래 건청(NH) 아동과 비교하는 것이다. 방법 : 7-11세의 CI 아동 10명과 생활연령, 성별을 일치시킨 NH 아동 10명을 대상으로 말자료를 녹음하여, 음성 평가와 말명료도 및 말용인도 평가를 실시하였다. 음성평가는 전문가에 의한 청지각적 평가와 MDVP를 사용한 음향학적 평가로 이루어졌고, 말명료도와 말용인도는 비전문가 집단의 청지각적 평가로 수행되었다. 결과 : 음성 평가에서 청지각적 평가는 강도를 제외한 음도, 음질, 억양, 공명, 말속도에서 집단 간 유의한 차이가 있었다. 음향학적인 평가에서는 Jitt, Shim, NHR 에서는 집단 간 차이가 없었으나, F0와 Fhi, Tsam에서 두 집단 간 유의한 차이가 있었다. 또한 말명료도에서는 두 집단 간 차이가 없었으나 말용인도에서 유의한 차이가 있었다. 결론 : 학령기 CI 아동의 말소리 산출 능력은 또래 건청 아동과 차이가 없는 지표도 있었으나 여러 지표에서 여전히 차이를 보이는 것으로 나타났다. 음성 평가에서 음도, 전반적인 평가에서 말용인도가 두 집단 간 차이를 보였으며, 음질을 포함한 일부 지표는 청지각적 평가와 음향학적 평가 결과가 일치하지 않았다. 이러한 결과는 향후 CI 아동의 말산출 능력 평가를 위한 음향학적인 지표가 연구되어야 하며, 초분절적인 요인을 포함하여 말용인도의 평가와 중재가 필요함을 시사한다.

#Cochlear Implants #perceptual evaluation #acoustic evaluation #speech intelligibility #speech acceptability #인공와우 #청지각적평가 #음향학적평가 #말명료도 #말용인도

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

References (37)

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Archbold, S. / 1995 / Categories of auditory performance / The Annals of Otology, Rhinology &Laryngology 104(S66):312~314

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Chin, S. B. / 2003 / Connected speech intelligibility of children with cochlear implants and children with normal hearing / American Journal of Speech-Language Pathology 12:440~451

최은아 / 2010 / 심도 청각장애 아동의 발성특성: 강도, 음도 및 그 변동률을 중심으로 / 말소리와 음성과학 2(1):135~145

Dagenais, P. A. / 2011 / Intelligibility, comprehensibility, and acceptability of dysarthric speech by older and younger listeners / Journal of Medical Speech-Language Pathology 19(4):37~48

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