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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제46권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
215 - 235 (21page)

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Cho, Eunhyung. “An Analysis of Errors on Nursing College Students’ English Writing.” Studies in English Language & Literature 46.1 (2020): 215-235. This paper aimed to explore the types of English writing errors frequently made by Nursing College students. 4,220 English sentences, extracted from the descriptive writing missions performed by 420 ENP(English for Nursing Purposes) learners, were analyzed based on the revised version of 5 English Writing error categories suggested in Ferris & Helt(2000), Ferris(2002) and Lim(2018). Among the targeted sentences, 4 types of English writing errors were found. First, the most common errors made by nursing majored students were ‘mechanical errors’ like ‘punctuation errors.’ ‘Determiner errors’ rather than ‘Article errors’ were frequently found. However, ‘article missing’ before certain medical words, like ‘headache,’ ‘cold(influenza)’ or ‘diabetes,’ were frequently found. There was also the result of ‘misspelling’ related to technical terms like ‘appendicitis.’ Finally, the frequent incorrectness due to the misuse or misunderstanding of active/passive sentence, for example, ‘A patient was performed appendectomy,’ was often observed. This result of the study suggests that the teaching method of English Writing targeting English for Nursing Purposes class should be pursued based on writing error analysis. In this paper, a more effective way of English writing teaching is exploited for EFL students in the ENP classroom. (Seoul Women’s College of Nursing)

목차

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참고문헌 (26)

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안미리 / 2015 / An Analysis of Written Errors of Korean Adult Learners of English / 현대영어교육 16(2):67~89 dbpia 안선욱 / 2018 / 학습동기모델과 특수목적영어 융합 모듈 프로그램 평가연구: 간호학과 신입생을 대상으로 / 한국융합학회논문지 9(5):257~267 dbpia 앤서니, 엘 / 2007 / ESP 과정설계에서 학생으로서의 교수자 / ESP 국제 심포지움 :1~10 google schola 최진실 / 2017 / 특수목적영어 교육을 위한 학습자코퍼스 오류유형과 주석개발에 관한 연구: 장르규범과 모국어 직역에서 기인하는 오류를 중심으로 / 통번역교육연구 15(1):143~164 Crossref 돌리, 에이치 엠 버트 / 1998 / 언어 2 옥스퍼드 / 옥스퍼드 대학출판사 google schola

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