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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제27권 제1호
- 발행연도
- 2022.2
- 수록면
- 259 - 281 (23page)
- DOI
- 10.46449/MJELL.2022.02.27.1.259
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The purpose of this study is to analyze common errors in college students" English writing, identify frequent errors in college students" English writing, and propose useful methods to reduce these errors by using the analysis results. The English composition analyzed in this study was written in English by Korean university students who made a lesson plan for hygiene education in overseas volunteer activities. Therefore, the character can be different from other general English writings. As a result of the analysis, spelling errors were found most commonly, and other errors were found in the following order: word forms, verb forms, articles, subject-verb agreements, awkward sentences, prepositions, tenses, and collocations. When comparing the results of this study with the results of other studies, it is considered better to take these differences into consideration when guiding students" English writing, keeping in mind that the frequency of errors that occur depending on the type of English writing differs.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 실제
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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