메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영민 (서울사이버대학교) 박기훈 (서울사이버대학교)
저널정보
국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 e-비즈니스연구 제21권 제5호
발행연도
2020.10
수록면
59 - 74 (16page)
DOI
10.20462/TeBS.2020.10.21.5.59

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
교수자의 역할을 규명하기 위한 여러 측정지표들이 지속적으로 개발되고 있으나 학습자들을 대상으로 규명된 실증적 연구가 미흡한 상황이다. 특히 비대면 학습이 이루어지는 사이버대학 e-learning에서 교수자의 어떠한 역할이 중요한지 확인해 볼 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 사이버대학의 e-learning에서 내용 전문가, 교수 설계자 및 학습 촉진자와 같은 교수자의 역할, 학습동기 유발 및 학업지속 의향의 관계를 실증적으로 분석하고자 하였다.
선행연구를 기초로 각 변수의 측정문항을 도출하고, 내용 전문가, 교수 설계자 및 학습 촉진자의 역할이 구체적으로 나타나고 있는 교과목인 ‘나와 세상을 위한 글쓰기’의 수강생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구모형과 가설을 설정하고, 실증분석을 위하여 탐색적 요인분석, 신뢰성분석, 상관분석, 확인적 요인분석 및 구조방정식모형분석을 실시하였다.
연구결과, 내용 전문가와 학습 촉진자와 같은 교수자 역할은 학습동기 유발에 유의한 영향을 미쳤으나 교수 설계자는 유의한 영향을 미치지 못하였다. 또한 학습동기 유발은 학업지속 의향에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
#Instructor's Role #Learning Motivation #Learning Continuity Intention #e-Learning #Cyber University #교수자 역할 #학습동기 유발 #학업 지속 의향 #이러닝 #사이버대학

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구모형 및 가설
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
국문초록

참고문헌 (41)

참고문헌 신청
강경숙 / 2018 / 이러닝 서비스의 콘텐츠 품질, 가상실재감 및 지속사용의도 간의 구조적 관계에서 몰입의 매개효과 검증 / 전자무역연구 16(1):19~40 dbpia 강민석 / 2014 / 온라인 수업에서의 교수자 역할 측정도구 개발 / 교육정보미디어연구 20(4):521~545 dbpia 권성호 / 2000 / 하드웨어는 부드럽게 소프트웨어는 단단하게 / 양서원 google schola 김경희 / 2014 / 대학생이 지각한 교수의 지지, 학습동기 및 학업적응의 관계모형 검증 / 아시아교육연구 15(1):45~69 dbpia 김선연 / 2010 / 대학교수의 교육역할 진단도구 타당화 연구 / 교육정보미디어연구 16(4):575~599 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

이러닝학습에서 실재감, 학습만족도, 학업성취도의 관계에서 학습몰입의 매개효과
박지혜 ,  이영선 한국컴퓨터정보학회논문지 2018 .11
COVID-19 이후 대학 E-learning 만족도 요인 분석: IPA분석을 중심으로
오윤정 ,  김채원 ,  최진석 외 2명 한국서비스경영학회 학술대회 2020 .11
온라인 학위과정에 참여하는 성인학습자의 참여동기, 학습참여도, 학습성과 간의 관계 분석
권성연 ,  최태진 수산해양교육연구 2018 .08
비대면 팀 프로젝트 학습에서 온라인 학습준비도, 창의적 자기효능감, 사회적 실재감과 교육성과의 구조적 관계
백민정 ,  김범석 ,  한윤영 영재교육연구 2023 .06
역할극을 활용한 정신간호 의사소통능력 강화 프로그램 개발
조경아 ,  엄미란 비즈니스융복합연구 2023 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0