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자료유형
학술대회자료
저자정보
서지원 (건국대학교) 권오정 (건국대학교)
저널정보
한국주거학회 한국주거학회 학술대회논문집 2020년 한국주거학회 추계학술발표대회 자료집 제32권 제2호
발행연도
2020.11
수록면
391 - 394 (4page)

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With growing interest in disabled students" right to education, it is necessary to evaluate school facilities by grasping from the user"s point of view, rather than just meeting legal standards. Methods of study were as follows. 1) Students with wheelchair use disabilities were selected for investigation and their behaviors were analyzed. 2) The general characteristics of those surveyed (gender, year of birth, major and grade, disability type, grade and duplication disorder, cause of disability, in-school transport method, type of helper for disabled students) and major behaviors that occured within the university were investigated. 3) A case study was conducted by preparing a detailed action checklist for each major behavior, and a face-to-face or wire interview was conducted if the explanation was insufficient. Some students conducted an observation survey for in-depth analysis of behavior. Konkuk University received an excellent rating for its evaluation of educational welfare support for disabled university students in 2017, but Konkuk University"s wheelchair-using disabled students still feel uncomfortable using convenience facilities. Therefore, it can be seen that convenience facilities should be inspected in general and installed properly and more.
#Evaluation of Educational Welfare Support Status #Physical Environment #The Users Point of View #Wheelchair user #교육복지지원 실태평가 #물리적 환경 #이용자 입장 #휠체어 이용자

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론
참고문헌

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