베트남 다문화자녀를 대상으로 하는 부모 문화이해교육 방안: 베트남 설화 '땀'과 '깜'을 중심으로

김종애; 김종일

doi:10.29324/jewcl.2020.12.54.75

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김종애 김종일 (동국대학교)

저널정보: 한국동서비교문학학회 동서비교문학저널 동서비교문학저널 제54호

발행연도: 2020.12

수록면: 75 - 94 (20page)

DOI: 10.29324/jewcl.2020.12.54.75

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This study can gain understanding and trust in parents’ cultural rights by using the folktales of their parents’ origin to establish a dual state for children of multicultural families in Vietnam.
In particular, the story of Tam and Cam is a common oral story in Vietnam and is still being told through various media. Therefore, they chose the most common oral tradition to understand Vietnam.
In the case of children from multicultural families, I thought that this kind of class does not exist, so it could be very unfamiliar and interesting. Above all, children of multicultural families also need to learn about the culture and thoughts of immigrant parents. Currently, children of multicultural families are low in age, but it is also important for them to form a good relationship and play a role as the right role model because they become parents of a family in the future as members of Korean society.
Therefore, by planning and operating more advanced programs through oral traditions of various countries, it can serve as a great complement to solve various problems of multicultural children.

#베트남 #땀과깜 #구전설화 #결혼이주민 #문화이해교육 #Vietnam #Cam and Cam #Oral tradition #Marriage immigrants #Culture Understanding Education

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강옥선 / 2020 / 루소의 정치사상과 여성의 사회적 역할 / 동서비교문학저널 (52):7~25

김혜전 / 2018 / 베트남 결혼이민여성의 유아기 자녀를 위한 모국문화 교육에 관한 연구 / 유아교육연구 38(4):323~358

권오경 / 2018 / 다문화사회통합을 위한 아시아 구비문학 활용 방안 / 국학연구론총 (21):9~40

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