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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
신주영 (충남대학교) 박용한 (충남대학교)
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제39권 제2호
발행연도
2021.6
수록면
121 - 149 (29page)
DOI
10.22327/kei.2021.39.2.121

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동이 유아의 기본운동능력과 행복감에 미치는 영향
신주영 ,  박용한 한국교육문제연구 2021.06 학술저널

2020

동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동이 유아의 기본운동능력과 행복감에 미치는 영향
신주영 ,  박용한 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2020.11 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동이 유아의 기본운동능력과 행복감에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 만 3, 4, 5세 혼합연령으로 구성된 2개 학급을 각각 실험집단과 통제집단으로 선정하였으며, 유아의 발달적 특성 및 두 학급 간 연령 구성의 차이를 고려하여 3세유아를 제외하고 4세와 5세 13명의 유아만을 대상으로 연구를 진행하였다. 실험집단(6명)에서는 10주 동안 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동을 실시하였으며, 통제집단(7명)은 일반적인 신체활동을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동을 경험한 실험집단의 유아들은 통제집단의 유아들보다 기본운동능력이 더 향상된 것으로 나타났다. 둘째, 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동을 경험한 실험집단의 유아들은 통제집단의 유아들보다 행복감이 더 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 동화 속 상황 및 등장인물의 움직임을 기본운동능력 하위 요소와 연계하여 체계적으로 명확하게 반영한 신체활동이 유아의 심신 건강과 조화로운 발달을 돕기 위한 효과적인 교수·학습 방법이 될 수 있음을 시사한다.
#동화 #기본운동능력 #신체활동 #행복감 #fairy tale #basic exercise ability #physical activity #happiness

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (101)

참고문헌 신청
강형길 / 2014 / Leisure Attitudes, Enjoyment, and Flow Experience in Physical Leisure Activity in Korean University Students / 한국여가레크리에이션학회지 38(1):33~42 google schola 교육과학기술부 / 2013 / 만3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서 / 교육과학기술부 google schola 교육부 / 2019 / 2019 개정 누리과정 / 교육부 google schola 권석만 / 2011 / 인간의 강점 발견하기 / 학지사 google schola 김경미 / 2016 / EBS 콘텐츠 활용을 통한 유아의 기본운동능력 기르기 수업설계모형 탐구 / 학습자중심교과교육연구 16(12):647~677 Crossref

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