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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제19권 제4호
발행연도
2015.8
수록면
69 - 90 (22page)

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본 연구는 전통놀이를 활용한 신체활동이 유아의 행복감 및 사회적 유능감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 만 5세 유아 40명(실험집단 20명, 비교집단 20명)을 선정하였고, 연구도구는 유아 행복 척도와 사회적 유능감 척도를 사용하였다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 연구결과 첫째, 전통놀이를 활용한 신체활동이 유아의 행복감 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 전통놀이를 활용한 신체활동이 유아의 사회적 유능감 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 전통놀이를 활용한 신체활동을 통해 여럿이 하나가 되어 어울리면서 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 표현하여 행복감을 느끼고, 사회적 유능감이 향상되었음을 의미한다. 따라서 본 연구결과는 전통놀이를 활용한 신체활동은 유아교육현장에서 의미있는 교수활동으로 활용될 수 있음을 시사한다.
#사회적 유능감 #traditional play #전통놀이 #physical activity #행복감 #happiness #신체활동 #social competence

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