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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍승현 (차의과학대학교) 김지연 (차의과학대학교) 최태규 (차의과학대학교)
저널정보
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 한국예술치료학회지 제21권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
121 - 140 (20page)

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본 연구는 자폐 스펙트럼 아동의 행동 변화와 모자상호작용에 대한 치료놀이 사례를 분석하는데 목적이있다. 본 연구는 만 10세 자폐 아동에게 주 1회 20회씩 예술매체를 활용한 치료놀이를 실시하였으며, 연구문제를 검증하기 위해 질적, 양적 자료를 수집하였다. 질적 자료의 연구결과를 보기 위해 모든 치료놀이 활동을영상녹화 하고 그림 검사 및 모자 상호작용 검사를 실시하였으며, 양적 자료로는 아동 자폐성 평정척도와아동 행동 변화 관찰기록을 수집하였다. 이에 따라 아동의 행동변화와 상호작용 단계를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 치료놀이 실시 후 아동의 눈맞춤은 회기가 진행됨에 따라 빈도가 증가했을뿐만 아니라 감정의 전달과 공유를 위한 눈맞춤으로 변화되었으며, 미소?웃음도 빈도와 시간이 증가하면서자신의 즐거움을 표현하는 모습으로 변화하였다. 둘째, 치료놀이 실시 후 모자상호작용양상은 신체적 접촉, 배려하기, 언어적 의사소통으로 도움행동 요청하기 등이 나타났으며, 특히 진정한 관심과 즐거움을 이끌어내어 치료적 개입이 효과적인 요소가 되었다. 본 연구는 자폐 스펙트럼 아동의 행동특성과 어머니와의 상호작용 양상에 긍정적인 변화를 가져오는 치료놀이 사례를 통해 자폐 스펙트럼 아동에게 효과적인 치료적 개입을 제시하였다는데 의의가 있다.
#자폐 스펙트럼 아동 #치료놀이 #모자상호작용

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