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특수교사의 자질 및 전문성에 관한 국내외 연구 고찰
특수교육재활과학연구
2015 .01
창의성 교육을 위한 한국 교사의 교수학습 역량 -PISA와 TALIS 자료를 중심으로
영재와 영재교육
2021 .12
4차 산업혁명 시대를 위한 교사역량 및 교사양성교육에 대한 예비교사의 요구 분석 : A대학 사례를 중심으로
열린교육연구
2022 .09
교사의 전문성 개발 활동과 직무만족이 교사 효능감에 미치는 영향
교육연구논총
2016 .01
‘내가 되고 싶은 교사’에 대한 예비교사들의 인식 변화 분석
한국교원교육연구
2022 .12
숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 교사효능감 증진을 위한 교사교육 프로그램 개발 및 효과
유아교육학논집
2017 .08
교사 저서에 나타난 교사론의 질적 내용 분석 연구
한국교원교육연구
2020 .01
1 장. 누가 왜 교사가 되는가?
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .10
교사, 함께 할수록 빛나는
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2020 .12
미래사회 대비 ‘좋은 미술교사’
한국교원교육연구
2018 .01
교육대학원생의 교사의 의미 탐색: 홀리스틱 교육적 관점에서
홀리스틱융합교육연구
2020 .01
초등교사의 ?교사되기? 여정에 관한 질적 연구 : 음악교육 경험을 중심으로
열린교육연구
2017 .08
교사교육에서 이론과 실제의 연계를 위한 사례방법의 활용 가능성 탐색
교육행정학연구
2021 .08
영유아 문제행동 지도를 위한 교사교육 프로그램 개발
미래유아교육학회지
2020 .01
기술교사의 교사협력, 교사효능감 및 교사만족도의 구조적 관계: 한국과 미국 간 다집단 분석
실과교육연구
2021 .09
교육활동의 고유한 가치의 관점에서 ‘교사-정체성’ 개념 탐구: 교사-전문성 및 교사-행위자성 개념과의 관련 속에서
교육철학연구
2024 .09
초등 영어 교사의 교수 및 평가 전문성에 대한 교사와 학생의 인식
한국초등교육
2019 .01
교사정체성의 수준 진단과 교사정체성과 교사소진 간의 관계에 대한 교사효능감의 매개효과
교사교육연구
2021 .12
비교과 교사 직무분석: 서울시 영양교사, 보건교사, 사서교사, 전문상담교사를 대상으로
교육문제연구
2020 .01
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