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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
진연경 (전주대학교)
저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제9권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
3 - 26 (24page)

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본 연구는 평생체육교육으로서 생활체육의 미래를 살피고, 생활체육 활성화를 위한 스포츠교육학의 기여와 한계를 선행연구물과 관련 이론을 바탕으로 탐색하였다. 이를 위해 법적 근간을 살피며 평생체육으로서의 생활체육의 개념적 정의를 시도하였고, ’스포츠비전 2030‘에서 생활체육의 미래 발전방향을 탐색하여, 생활체육 정책에서 스포츠 교육학의 학문적 노력이 필요함을 강조하였다. 또한, 스포츠 교육학은 생활체육 현장의 학습자, 지도자, 교육과정이해를 도울 수 있음을 강조하고, 생활체육의 주요 주체인 지도자를 스포츠 교육자로 성장하도록 교육방법을 체계적으로 도입하고, 체육지도자 자격 제도 개선이 필요함을 주장하였다.다만, 이러한 노력에도 불구하고, 체육지도자의 전문성에 관한 사회적 인식, 광범위한 생활체육 영역에서 스포츠 교육학 독자적인 내용 정립의 한계, 정책 주도적 특성이 강한 생활체육현장, 학문적 연구에의 낮은 접근성 등이 스포츠 교육학이 생활체육에 관심을 갖는데 있어 한계점으로 나타날 것으로 예상하였다. 향후에는 평생체육교육현장에서 실천적인 연구물이 스포츠교육학의 관점에서 수행되어야 하며, 관련 정책도 스포츠교육학의 연구결과를 기반으로 수립되어야 함을 강조하였다.
#평생체육 #생활체육 #스포츠 교육학 #스포츠 교육자

목차

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김형룡 / 2018 / 생활체육 스포츠지도자의 감정노동, 직무스트레스, 직무소진 및조직유효성의 관계 / 한국스포츠학회 16(2):229~241 dbpia 강기수 / 2015 / 교육학개론 / 공동체 google schola 강나경 / 2010 / 생활체육 지도자의 팔로워십과 팀장의 변혁적 리더십, 신뢰 및 조직성과 간의 구조모형 / 한국사회체육학회지 (39):255~272 dbpia 구성모 / 2003 / 초등학교 교사와 학생의 가치정향의 비교 분석 / 한국스포츠교육학회지 10(1):1~18 google schola 강신복 / 2009 / 현대 스포츠교육학의 이해 / 레인보우북스 google schola

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