메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강주영 (진영금병초등학교) 김동화 (부산대학교)
저널정보
한국과학영재교육학회 과학영재교육 과학영재교육 제12권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
212 - 225 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 중등 수학 영재의 독창성은 어떠한 형태로 발현되고, 독창성이 높은 중등 수학 영재는 전반적으로 어떠한 인지적, 정의적 특성을 보이는지 분석하여 수학 영재 교육 등을 통하여 독창성 함양을 위한 시사점을 모색하고자 하였다. 이를 위하여 수학 영재교육을 받고 있는 중학생을 대상으로 장기적인 관찰과 심층 면담을 활용하여 질적 분석을 하였다. 분석 결과 독창성이 높은 중등 수학 영재로부터 7가지의 특성(수학적 능력, 수학적 의사소통능력, 메타인지, 자기주도학습, 수학적 사고 과정의 융통성, 수학적 성향, 학습 습관)을 찾을 수 있고, 영재 교육에서 독창성과 관련하여 다음과 같이 제언하였다. 융복합과제와 같은 새로운 분야의 도전적인 과제나 우수한 개방형 문제(Open-ended Problem)들을 수행할 기회를 제공함으로써 독창성을 계발하고 발현시킬 수 있도록 지원할 수 있다. 그리고 독창성 함양을 위해 교육환경(교실, 학교, 학부모)과 교사의 교수 방법 등에서 심도 있는 연구와 실천적인 방법 모색이 필요하다. 마지막으로 영재수업이 아닌 일반 수학 교실에서도 독창성 함양을 위해 같은 노력이 적용되어야 한다.
#중등 수학 영재 #수학적 창의성 #독창성

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (39)

참고문헌 신청
교육부 / 2020 / 학습의 패러다임을 바꾸어 가는 융합교육 종합계획(안) [2020년~2024년] google schola 권오남 / 2005 / 개방형 문제 중심의 프로그램이 수학적 창의력에 미치는 효과 / 수학교육 44(2):307~323 dbpia 김동화 / 2018 / 중등수학영재의 수학적 창의성에 대한 고찰 / East Asian Mathematical Journal 34(4):429~449 dbpia 김범석 / 2020 / 수학적 성향에 따른 SW를 활용한 수학 프로그램 만족도 차이 분석 / 학습자중심교과교육연구 20(12):997~1016 Crossref 김현정 / 2010 / 성격 기질별 학습 유형에 따른 수학적 의사소통 능력 분석 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0