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본 연구는 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향이 어떠한가를 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위해 W시에 위치한 어린이집 만 5세 두 학급을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 실험집단을 대상으로 강원도지역의 전래동요에 기초한 문화체험활동을 적용하였으며, 비교집단에는 동일한 전래동요 지도와 누리과정에 기초한 주제 중심의 교육활동을 적용하였다. 사전·사후검사를 통하여 수집된 자료를 토대로 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 대한 평균과 표준편차를 산출하였으며, 두 집단의 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석을 실시하였다. 연구결과, 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식을 함양하고 국악능력의 발달을 촉진하며 국악에 대한 흥미를 높일 수 있는 효과적인 활동임을 확인할 수 있었다.
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