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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제21권 제2호
발행연도
2016.4
수록면
81 - 105 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 국악감상에 기초한 통합적 예술활동이 유아의 국악능력과 국악흥미도에 미치는 영향이 어떠한가를 분석해보는데 목적을 두었다. 이를 위해 J시와 W시에 위치한 두 어린이집의 만 5세 유아 34명을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 실험집단을 대상으로 국악감상에 기초한 통합적 예술활동을 적용하였으며, 비교집단에는 실험집단과 동일한 국악곡에 대한 감상활동을 실시하였다. 또한 사전ㆍ사후검사를 통하여 수집된 자료를 토대로 유아의 국악능력과 국악흥미도의 평균과 표준편차를 산출하였으며, 두 집단의 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석을 실시하였다. 연구결과, 실험집단의 국악능력과 국악흥미도의 평균이 비교집단에 비해 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타나 국악감상에 기초한 통합적 예술활동이 유아의 국악능력 발달을 촉진하고 국악에 대한 흥미도를 높일 수 있는 효과적인 활동임을 확인할 수 있었다. 이에 국악의 문화적 가치를 고려한 통합적 예술활동을 통하여 유아가 국악을 문화적으로 내면화하고 이를 지속적으로 향유하도록 지도할 필요가 있음을 논의하였다.

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