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가상교실과 토론방을 활용한영어교사교육을 위한 온라인 강좌 연구: 학습자 인식
영어교과교육
2015 .01
고교학점제 선택교과 「영미 문학 읽기」 운영 사례 연구
영어영문학21
2021 .12
Analysis of Learner Autonomy from the English Language Teachers’ Perspective
영어영문학21
2016 .01
Preservice English Teachers' Evaluation of a Classroom English Course
초등영어교육
2015 .01
The Effects of University English Writing Classes Focusing on Self and Peer Review on Learner Autonomy
Journal of Asia TEFL
2017 .01
현행 영어교육과 영문학:코로나 이후 온라인 토론 영미시 수업
영미문학교육
2020 .01
A Native Chinese Teacher’s English Functions : Adopting Hands-on Activities for Korean Young Learners
언어과학연구
2017 .03
중등영어교사의 서술형 평가에 관한 인식 및 운영 실태에 관한 연구
Studies in English Education
2015 .01
『기억 전달자』를 활용한 대학생의 영어교육: 로젠블랫의 상호교통읽기 중심의 수업 사례 제시
영미문학교육
2019 .01
대학생들의 수업 외 영어 학습 현황 조사
언어연구
2016 .01
중·고등학교 영어교육 평가에 대한 교사, 학생, 학부모의 인식 조사: 과정 중심 평가를 중심으로
영어학
2019 .12
Teaching Practices in Multilevel Classrooms
신영어영문학
2022 .02
Teaching through examples in classroom interactions
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2016 .11
Thai EFL School Students’ Perceptions of Using L1 in English Language Classrooms
Journal of Asia TEFL
2022 .03
플립러닝을 활용한 효과적인 의사소통능력 향상방안에 관한 사례연구
영어영문학연구
2021 .11
지역아동센터 영어 프로그램 운영 실태와 만족도 조사
영어영문학연구
2018 .01
Task Force Team Activities를 활용한 영어능숙도 향상에 대한 연구
언어학연구
2015 .01
협동학습을 통한 영어 쓰기 활동이 학습자의 영작문 불안과 영어학습 간접 전략에 미치는 효과
영어교과교육
2018 .01
Japanese Students" Reading American Literature in Classroom: Nurturing English Skills and Self-Esteem
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2020 .10
협력 활동에서 수준별 모둠 구성이 상호작용과 영어 학습에 미치는 영향
초등영어교육
2022 .09
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