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학술저널
저자정보
조홍식 (단국대학교) 최헌혁 (강원대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제26권 제5호(통권 제82호)
발행연도
2021.12
수록면
131 - 143 (13page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2021.26.5.131

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목적: 본 연구는 체육수업에서 학생들의 흥미가 과제수행에 대한 의도적 연습과 목표몰입에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다.
방법: 중․고등학생 342명을 대상으로 학생들의 흥미, 의도적 연습 그리고 목표몰입 질문지를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였으며, Amos 22.0 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 학생들의 흥미(개인적 흥미 β=.524, 상황적 흥미 β=.280)는 의도적 연습에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 의도적 연습(β=.698)은 목표몰입에 정적으로 영향을 미쳤다. 셋째, 학생들의 흥미(개인적 흥미 β=.369, 상황적 흥미 β=.410)는 목표몰입에 정적인 영향을 미쳤다.
결론: 체육수업에서 과제수행에 대한 의도적 연습과 목표몰입은 학생들의 흥미에 긍정적 영향을 미치는 선행요인으로 확인되었다. 따라서 교사는 수업환경, 과제, 그리고 개인 요소들이 반영된 수업환경을 제공함으로써 학생들의 노력, 집중력 등의 긍정적 효과를 기대할 수 있다.
#흥미 #의도적 연습 #목표몰입 #체육수업 #students' interest #deliberate practice #goal commitment #physical education

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (79)

참고문헌 신청
권대훈 / 2018 / 대학생의 학업통제, 학업가치, 긍정정서 및 부정정서, 목표몰입의 관계 / 한국교육문제연구 36(2):25~47 dbpia 김경지 / 2021 / 육상 지도자의 코칭역량과 육상 선수의 운동성과 및 의도적 연습의 관계 / 한국체육과학회지 30(4):613~623 dbpia 김민성 / 2020 / 체육전공 대학생이 인식하는 육상수업 교수자 전문성이 수업의 흥미도 및 가치인식에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 29(6):677~690 dbpia 김소은 / 2018 / 체육에 관한 의도적 연습이 운동몰입에 미치는 영향 google schola 김원정 / 2009 / 흥미의 교육적 의미 고찰을 통한 체육 수업 전략의 탐색 / 중등교육연구 57(3):133~167 google schola

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정재영 ,  신제구 대한경영학회지 2021 .04
체육수업에 대한 교과 흥미도가 학생들의 목표몰입과 수업 참여에 미치는 영향
강수예 ,  이경주 한국체육과학회지 2022 .08
체육수업 요인별 적용이 여학생들의 수업참여태도에 미치는 영향
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