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고등학교 진로전담교사의 직무수행 영향요인
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Factors influencing Job Performance of Career Teachers in High Schools

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이승엽 (서울대학교) 정철영 (서울대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제35권 제1호 KCI Accredited Journals
발행연도
2022.3
수록면
163 - 181 (19page)
DOI
10.32341/JCER.2022.3.35.1.163

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고등학교 진로전담교사의 직무수행 영향요인
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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2023

학교 관리자의 진로교육 지원과 중학교 진로전담교사의 직무수행의 관계에서 담임교사와 진로전담교사 간 협업의 매개효과
이승엽 진로교육연구 2023.09 학술저널
학교 진로교육 여건이 초등학교 진로전담교사의 직무수행에 미치는 영향
이승엽 실과교육연구 2023.02 학술저널

2022

학교 진로교육 여건에 따른 초등학교 진로전담교사의 직무수행 비교 및 영향요인 분석
이승엽 한국진로교육학회 학술대회지 2022.11 학술대회자료
일반고등학교 진로전담교사 직무수행 수준 측정도구 개발
이승엽 진로교육연구 2022.06 학술저널
고등학교 진로전담교사의 직무수행 영향요인
이승엽 ,  정철영 진로교육연구 2022.03 학술저널
일반고등학교 진로전담교사의 전문성, 학교장 지원, 일 열의와 직무수행의 구조적 관계에서 역할갈등의 조절된 매개효과
이승엽 농산업교육과 2022.01 학위논문

2021

고등학교 진로전담교사의 직무수행과 관련 변인
이승엽 ,  정철영 한국진로교육학회 학술대회지 2021.11 학술대회자료

2020

초등 진로전담교사 직무수행 경험에 관한 질적 사례연구
이승엽 실과교육연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 고등학교 진로전담교사의 직무수행 영향요인을 구명하는 데 목적이 있었다. 이를 위하여 초 · 중등 진로교육 현황조사(2017) 내 일반고 진로전담교사 269명, 특성화고 진로전담교사 75명의 응답 자료를 활용하여 분석을 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 직무수행 수준 분석 결과, 전체 직무수행 수준은 보통보다 높았고, 세부 업무별 수행수준은 일반고의 취업 프로그램 운영 및 지원 업무를 제외하고 모두 보통보다 높았다. 둘째, 직무수행과 관련 변인의 상관관계 분석 결과, 학교 유형에 따라 직무수행과 유의한 상관관계가 있는 변인이 상이하였다. 셋째, 직무수행에 영향을 미치는 변인을 구명한 결과, 일반고 진로전담교사 직무수행에는 전문성 개발 활동, 진로교육 관련 담임교사와의 연계, 학교 진로교육 예산 편성 여부, 학교 진로교육 협의회 여부가 유의한 영향을 미쳤지만, 특성화고 진로전담교사 직무수행에는 진로교육 관련 담임교사와의 연계와 학교 진로교육 예산 편성 여부만이 유의한 영향을 미쳤다. 해당 연구 결과를 바탕으로 연구의 마지막에는 진로전담교사 직무수행과 관련한 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.
#고등학교 #진로교육 #진로전담교사 #직무수행 #High School #Career Education #Career Teacher #Job Performance

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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문찬주 ,  이민욱 진로교육연구 2022 .06
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임한려 ,  홍성표 한국청소년연구 2022 .05
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김지연 진로교육연구 2021 .12

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