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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태훈 (인하대학교)
저널정보
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 다문화콘텐츠연구 제39집
발행연도
2022.4
수록면
113 - 139 (27page)
DOI
10.15400/mccs.2022.04.39.4

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TV드라마 <사랑의 불시착>은 대중적으로 큰 인기를 얻었으며, 작가가 국립통일교육원에서 시상하는 올해의 통일인물에 선정될 정도로 남북 간 문화적 이질감 완화 등의 통일교육 활성화에 많은 기여를 했다. 남북한 평화통일 과정에서는 남북한 주민들이 상대의 문화를 단순히 지적으로 소비하는 것에 그치지 않고, 서로 다른 문화를 수용하며 공존할 수 있는 역량이 중요하다. 이에 본 연구는 <사랑의 불시착>에 나타난 상호문화역량을 심층적으로 탐구함으로써, 남북한 평화시대에 필요한 상호문화역량을 분석하고 통일교육적 시사점을 도출하였다. 성찰적 이해, 창조적 소통, 이타적 존중이라는 남북한 상호문화역량의 구성요소를 바탕으로 <사랑의 불시착> 주요 등장인물인 윤세리가 북한 사택마을에서, 리정혁과 중대원들이 남한 서울에서 겪게 되는 문화적 경험을 분석하였다. 이러한 분석 결과는 북한이해교육과 통일교육의 내실화를 가능하게 하고, 남북한 상호문화역량의 중요성을 일깨워주며, 남북한이 상호문화적으로 공존하려는 의지를 함양한다는 점을 시사한다.
#Crash Landing on You #Intercultural Competence #Unification Education #Inter-Korean Relations #Reflection #사랑의 불시착 #상호문화역량 #통일교육 #남북관계 #성찰

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. <사랑의 불시착>에 나타난 남북한 상호문화역량
4. 통일교육적 시사점
5. 결론
참고문헌
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