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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Korean Journal of Clinical Psychology 제34권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
147 - 172 (26page)

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본 연구의 목적은 과제의 시작을 미루는 착수지연과 일의 마무리를 미루는 완수지연을 측정하는 타당한 도구를 개발하고, 각 지연행동 유형과 완벽주의 및 충동성의 관련성을 살펴보는 것이다. 연구 1에서는 학업적 착수지연과 완수지연을 측정하는 도구의 예비문항을 구성하였고, 서울 소재 대학생 151명을 대상으로 자료를 수집하여 예비척도의 요인구조를 확인하였다. 탐색적 요인분석을 통해 학업적 착수지연과 완수지연의 두 요인을 확인하였으며, 최종적으로 18문항을 선정하여 학업적 착수-완수지연 척도(AICPS)를 구성하였다. 연구 2에서는 대학생 296명의 자료를 분석하여 AICPS의 신뢰도와 타당도를 확인하였다. AICPS는 높은 내적 합치도와 적절한 수준의 검사-재검사 신뢰도를 보였으며, 확인적 요인분석 결과, 2요인 구조가 적합한 것으로 나타났다. 또한 Aitken의 지연행동 척도(API), 한국판 CES-D 척도(CES-D), 로젠버그 자존감 척도(RSES)와의 상관분석 결과, AICPS의 수렴타당도가 확인되었다. 연구 3에서는 완벽주의와 충동성이 학업적 착수지연 및 완수지연에 미치는 영향을 살펴보았다. 회귀분석을 실시한 결과, 충동성은 학업적 착수지연을 유의미하게 설명하였으나, 완벽주의의 영향은 유의미하지 않았다. 이에 반해 학업적 완수지연의 경우, 완벽주의가 충동성보다 더 큰 영향을 미쳤다. 마지막으로 본 연구의 시사점과 한계, 그리고 후속 연구에 대해 논의하였다.
#학업적 착수-완수지연 척도 #착수지연 #완수지연 #완벽주의 #충동성 #academic initiation-completion procrastination scale #initiation-procrastination #completion-procrastination #perfectionism #impulsiveness

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