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내향성과 외향성의 특성에 따른 진로준비행동 탐색
한국상담학회 학술대회 논문집
2017 .08
내향적인 사람은 어떻게 하면 더 행복해질까? 관계 중심적 행복관의 중요성
한국심리학회지: 사회및성격
2017 .01
학생의 성격 유형을 고려한 초등 과학 모둠 활동에서 창발성 발현 사례 분석
생물교육
2017 .01
행복 불평등 : 행복의 분산과 관련요인
한국인구학
2018 .12
한국인의 행복개념에 대한 분석
한국심리학회지: 문화 및 사회문제
2016 .01
지리교과에서의 행복교육을 위한 공간과 행복의 관계 탐색
한국지리환경교육학회지
2018 .01
지리학적 행복 연구를 위한 시론 - 서울에 거주하는 청년층 및 노년층 심층 면담 결과를 사례로 -
대한지리학회지
2022 .12
대한민국 행복지도: 한국형 행복지수의 개발과 응용
정책분석평가학회보
2020 .03
관광 분야 행복 연구에 대한 고찰 - SSCI 저널 등재논문의 체계적 문헌 고찰을 중심으로 -
관광연구논총
2022 .05
예비 영‧유아교사를 위한 행복론: 역경과 성취감의 순환구조로서 행복
한국교원교육연구
2023 .06
대학생의 대인외상경험이 행복에 미치는 영향: 외상 후 성장의 조절효과를 중심으로
복지상담교육연구
2017 .01
현대인의 행복추구를 위한 제안
홀리스틱융합교육연구
2021 .09
행복에 대한 유아의 인식 탐구
유아교육학논집
2016 .02
행복 증진과 도덕교육의 연계성 탐색
초등도덕교육
2016 .12
행복에 대한 예비유아교사의 인식 연구
교육혁신연구
2021 .01
행복한 장소는 많을수록 좋을까? - 행복을 위한 정보의 양이 학습자의 행복감에 미치는 영향 -
한국지리환경교육학회지
2018 .01
청각장애인의 행복과 행복성장이 자존감, 사회활동 참여, 신체적 건강에 미치는 효과
장애와 고용
2023 .11
예비유아교사의 주관적 행복감 및 행복과 행복교육에 대한 인식
유아교육·보육복지연구
2015 .01
일상생활 사건에 대한 정서적 반응이 행복에 미치는 영향
한국심리학회지: 사회및성격
2022 .05
포커스 집단 인터뷰를 통한 유아기 행복의 구성요인과 측정방법 탐색
유아교육연구
2016 .01
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