메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김부성 (고려대학교)
저널정보
국토지리학회 국토지리학회지 국토지리학회지 제53권 제4호
발행연도
2019.12
수록면
449 - 462 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 ‘세계시민교육(국제이해교육)’의 관점에서 ‘국제 바칼로레아’의 지리교육과정을 검토해본다. 세계시민교육은 세계화의 도전에 대한 커리큘럼 대응책으로 국제적· 상호 문화적· 세계적인 감수성, 지식, 의사소통 및 이해를 촉구한다. 즉 세계시민교육은 미래의 세계시민을 육성하는 것이다. 1968년에 설립된 국제 바칼로레아(현재 IB, 예전엔 IBO)는 비영리 교육재단으로 세계시민교육(국제이해교육)을 위한 4종류의 프로그램을 제공한다. 국제 바칼로레아재단의 공인을 받은 학교만이 이 프로그램을 운영할 수 있으며 세계 150여 개국에 공인 받은 5,000 여 개의 IB 학교가 있고, 일종의 대학입학 자격증인 국제 바칼로레아 디플로마는 세계 많은 대학에서 인정해주고 있다. 국제 바칼로레아는 높은 수준의 교육수준과 학생들의 성취도 뿐 만 아니라 문화 간 이해와 존중을 강조하는 것으로 유명하다. 국제 바칼로레아 디플로마 과정에서 ‘개인과 사회’ 라는 그룹 중의 하나로 선택하는 지리 교과과정은 주제(계통지리)별로, 인간에 초점을 맞추어 조직되어 있고 다루는 범위는 전 세계를 망라한다. 그 핵심에는 인구, 환경, 자원 과 발전이라는 상호 연관된 주제들이 있다. 국제 바칼로레아 지리과정의 주요목적은 학생들에게 세계적인 시각을 갖추게 하고 세계의 상호의존성 에 대해 인식하며 당면한 세계 문제를 분석함에 있어 지리의 유용성을 평가할 수 있는 능력을 개발하는 것이다.
#국제 바칼로레아 #국제 바칼로레아 디플로마 #세계시민교육(국제이해교육) #상호의존성 #지리교육과정 #International Baccalaureate(IB) #IB Diploma #Global Citizenship Education(International Education) #interdependence #geography curriculum

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제 바칼로레아의 교육철학과 교육과정
Ⅲ. 세계시민교육과 국제 바칼로레아의 지리교육과정
Ⅳ. 결론
文獻

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
교육부 / 2015 / 사회과 교육과정, 교육부 고시 제 2015-74호 / 교육부 google schola 김경회 / 2016 / AP와 IBDP의 대학입학전형자료로 활용가능성 탐색 / 교육문화연구 22(4):135~156 Crossref 김경회 / 2018 / IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme) 학업성취도 평가방식이 한국 고교의 성적평가에 주는 시사점 탐색 / 교육문화연구 24(2):79~100 Crossref 김부성 / 2003 / 국제대학입학자격인증기구(IBO)의 지리교과과정분석 / 춘계학술대회 논문집 :1~6 google schola 김부성 / 2011 / 다문화교육에서 상호문화교육을 거쳐 범문화교육으로의 시각변화? / 2011년 한국지리환경교육학회 하계학술대회 발표논문 요약집 :9~12 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

지방교육자치와 국제 바칼로레아의 도입
권영성 동서인문학 2021 .08
IB (International Baccalaureate)의 공교육 도입에 관한 한일 비교 -제주의 IBDP 공교육 도입을 중심으로-
반노신지 미래영어영문학회 학술대회 자료집 2020 .12
『삼국사기』 유리왕 條와 〈黃鳥歌〉의 의미 고찰
황병익 한국학(구 정신문화연구) 2009 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-981-001611803