단순언어장애 아동과 일반 아동의 관형사형 어미 사용 특성

남영미 ,  고선희

특수교육논총

2022 .08

한국어 학습자의 관형절과 관형사형 어미 사용 양상 연구-관계관형절과 동격관형절을 중심으로-

한송화

문법교육

2015 .01

단순언어장애 아동의 마음이론과 정서이해 특성: 일반아동과 4세, 6세 연령 간의 비교를 통해

이상연 ,  안성우

특수아동교육연구

2016 .01

단순언어장애 아동을 대상으로 한 작업기억 중재 효과 연구

김신영 ,  임동선

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

학령기 고기능 자폐범주성장애 아동과 단순언어장애 아동의 텍스트 추론 이해 능력

김태림 ,  김영태 ,  김정아

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

단어연상과제를 통한 단순언어장애아동과 일반아동의 의미구조 특성 비교

좌아영 ,  이은주

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

단순언어장애 유아의 사회성 특성과 사회성에 미치는 주요 영향 요인

정경희 ,  안성우

특수아동교육연구

2017 .01

언어발달지연 아동의 주의망 능력

한지윤 ,  천소연 ,  임동선

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

학령기 단순언어장애 및 일반 아동의 간섭에 따른 억제 능력과 애니메이션을 통한 어휘학습 능력의 관계 분석

양윤희 ,  임동선

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

대화 언어 표본에서의 초등학생 언어사용 특성(3): “어미” 사용 양상을 중심으로

이윤경 ,  최지은 ,  홍욱표 외 4명

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

학령기 언어발달 및 언어장애 문헌분석

이지영 ,  김화수

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

Suffix of Morpheme Transposition Effect in Korean Word Recognition

원영대 ,  이창환

사회과학연구

2022 .06

음고와 선율 중심 음악활동이 단순언어장애아동의 작업기억과 언어능력에 미치는 영향

최진아 ,  박혜영

예술심리치료연구

2018 .01

단순언어장애아동과 일반아동의 개인적 경험이야기와 허구적 이야기 산출 비교

박수진 ,  김정미

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

사물인터넷 기반의 스마트폰 애플리케이션을 이용한 언어중재가 학령전기 단순언어장애 아동의 연결어미 산출에 미치는 영향

김지은 ,  심현섭 ,  김영태 외 1명

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

학령기 언어장애 최근 연구 동향 분석

남은하 ,  류영주 ,  박유진 외 4명

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

학령전기 단순언어장애 아동 및 또래아동의 마음이론, 집행기능, 언어능력간의 관계

임동선 ,  양윤희 ,  송은

특수교육

2019 .08

Орчин цагийн халх монгол хэлний нэр үг бүтээх дагаврын онцлог ба төрөл

송병구

몽골학

2016 .01

한국어 학습자의 ‘-어 주다’ 보조용언 사용 양상 연구 -어미 결합 분석을 중심으로

윤종원

인문사회 21

2020 .01

단어 연상을 통한 언어장애아동의 연상어 반응 유형 및 품사 유형 분석

박선희

언어치료연구

2016 .01