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논문 기본 정보
- 자료유형
- 연구보고서
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.12
- 수록면
- 1 - 212 (212page)
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The purpose of this study is to examine in detail the career and employment support of government ministries for students with disabilities, and to derive substantial measures for this. Therefore, a literature analysis framework was developed, and a matrix analysis applied to career and employment support programs supported for students with disabilities was conducted through this. In addition, a survey was conducted targeting teachers, welfare workers, and evaluators, who are in charge of career education and employment support for disabled students, and parents and teachers, who are the direct targets of the project, that is, consumers, to analyze importance-execution and importance-satisfaction. Based on this, field experts" discussions and meetings were held six times in each region, and through discussion analysis results, problems and improvement plans were derived.
목차
[표지]
[머리말]
[목차]
표 목차
그림 목차
[Abstract]
[연구요약]
[제1장 서론]
제1절 연구의 목적 및 필요성
제2절 연구 내용 및 범위
[제2장 이론적 배경]
제1절 장애학생과 진로･취업지원
제2절 장애학생 현황 및 진로취업 현황
제3절 장애학생 대상 진로･취업지원 교육 및 사업
[제3장 연구방법]
제1절 연구과정
제2절 문헌연구
제2절 조사연구
[제4장 연구결과]
제1절 매트릭스 분석 결과
제2절 실태조사 분석 결과(IPA, ISA)
제3절 초점집단토론 분석 결과
[제5장 결론 및 제언]
제1절 결론
제2절 정책 제언
[참고문헌]
[부록]
참고문헌 (0)
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