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교사리더십 진단도구 개발 및 타당화 연구
이용수
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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The Effects of Type, Amount, and Timing of College Students' Leadership Experiences on their Leadership Level
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