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역사교과서의 국수적 한국사 체계와 역사정책 성찰
역사와교육
2021 .11
한국사 수능 필수화 이후 고등학교 역사수업
역사교육
2018 .09
한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신
역사교육
2016 .06
영문 한국사 개설서의 한국고대사 서술 내용 검토
한국사학보
2015 .08
한국사 연구와 디지털역사학 연구방법론 - 양적분석을 중심으로 -
한국사연구
2022 .06
최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석
동북아역사논총
2021 .03
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언
역사비평
2022 .02
한국사와 역사철학
유라시아문화
2020 .08
시민 교육의 관점에 본 한국사 교과서의 사회 구성원 지칭 방식과 한국사 교육의 방향
역사교육논집
2016 .01
역사 교육의 ‘문화적 전환’과 고등학교 『한국사』의 내용 구성 검토
한국사연구
2016 .03
‘학습부담 경감’으로 포장된 역사교육의 퇴행 : 세계사와 동아시아사 내용 구성의 문제점
역사비평
2015 .11
한국사와 중국사의 경계에 핀 한권의 꽃-심재훈, 2016, 『고대 중국에 빠져 한국사를 바라보다』, 푸른역사-
인문학연구
2016 .01
한국 공공역사 연구의 가능성과 지향
역사비평
2024 .08
손진태의 한국사교육론
韓國史學史學報
2015 .01
2015 초등 역사 교육과정에 대한 교사의 인식과 학생의 역사 이해
역사교육논집
2020 .01
Mapping World History in Korea
The Asian review of world histories
2015 .01
한국 역사교과서에 나타난 독일사를 보는 방식: 7차 교과과정과 2009년 개정 교육과정 「세계사 교과서」의 독일사 서술에 대한 비교를 중심으로
독일연구 - 역사·사회·문화
2016 .01
제1차 교육과정기 발행 『중등국사』 (역사교육연구회 엮음) 교과서의 특성과 의의
역사교육
2018 .06
2009 교육과정에 따른 고등학교〈한국사〉 수업의 내용 구성
역사와 세계
2015 .06
World history가 아닌 Global history
동서인문
2021 .04
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