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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경랑 (한국교육과정평가원)
저널정보
한국프랑스문화학회 프랑스문화연구 프랑스 문화 연구 제55권 제1호
발행연도
2022.12
수록면
245 - 268 (24page)

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제2외국어 교육과정에 제시된 ‘언어재료(일러두기, 기본 어휘, 의사소통 기본 표현)’는 학생들의 의사소통 능력 함양과 교사들의 수업 설계 및 방법에 있어 기초 자료가 된다. 또한 교과서 집필 시 사용할 어휘와 의사소통 상황 및 관련 표현을 설정함에 있어 참고 기준이 되며 대학수학능력시험의 출제 범위가 되는 등 우리나라 제도권 안에서의 외국어 교육의 구체적인 지침으로 활용된다. 따라서 제2외국어과 교육과정 개발에 있어 언어재료의 개발은 총론과 각론의 개발과 더불어 신중을 요하는 부분이다. 본 연구의 목적은 교육부에서 제시한 ‘미래형 교육을 위한 ｢2022 개정 교육과정｣개편’ 계획(교육부, 2020a:5)에 따라, 2022 개정 프랑스어 교육과정의 개선 방안을 모색하는 것이다. 그 일환으로 학교 현장에서 가장 활용도가 높은 ‘언어 재료’에 초점을 맞춰 새로운 교육과정의 개정 방향에 부합하는 개선 방안을 제안해 보았다.
#교육과정 #언어재료 #FLE #기본어휘 #의사소통 기본 표현 #corpus lignuistique #révision du programme de 2022 #fle

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