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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박찬석 (공주교육대학교) 조인호 (충남천안쌍정초등학교)
저널정보
한국통일교육학회 통일교육연구 통일교육연구 제19권 제2호
발행연도
2022.12
수록면
37 - 65 (29page)

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2023

2022 개정 교육과정에서의 도덕과 통일교육 논의
박찬석 ,  신성호 초등도덕교육 2023.09 학술저널
2022 개정 교육과정에서의 도덕과 통일교육 인식 및 이해
박찬석 한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집 2023.08 학술대회자료

2022

2022 개정 도덕과 교육과정에서의 초등 통일교육 학습과정에 관한 연구
박찬석 ,  조인호 통일교육연구 2022.12 학술저널

초록· 키워드

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초등 도덕과 통일교육은 그 학습과정에서 배경 지식, 교과서를 통한 통일 의지 강화, 건전한 통일 논의를 받아들이는 교수 학습이 이루어져야 할 것이다. 그렇기에2022학년도 초등 도덕과 통일교육은 통일을 강화하고 기초적으로 분단의 이후 모습을 파악하게 하는 중요한 기초 지식을 반영하여야 한다고 하겠다. 실질적으로 초등 도덕과 통일교육은 남북한의 정치적 경제적 사회적 변동에서 기초적인 통일논의와 도덕과 교육에서의 중요한 교수 학습의 영향을 파악하고자 한다. 이러한 의미에서오늘의 초등 도덕과 통일교육은 현 상황에 입각한 통일교육의 목표와 내용을 포함한 새로운 2022 개정 교육과정에서 개선방안을 찾아야 할 것이다. 이러한 의미에서 본도덕과 통일교육은 학습 과정을 지향하면서 건전한 통일, 평화, 안보관을 초등학생에게 발휘하도록 하여야 할 것이다
#통일교육 #사회과 #도덕과 #학습과정 #개선방안 #unification education #social studies #moral studies #learning process #improvement plans

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