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질 들뢰즈의 교육철학 : ‘배움’ 개념에 담긴 대안적 학습의 가능성 모색
서강인문논총
2020 .12
들뢰즈의 『감각의 논리 』에 관한 연구 : ‘형상’개념을 중심으로
철학연구
2017 .02
동서 사유의 생명철학적 계기
동서인문학
2017 .06
들뢰즈 마르크스주의는 가능한가?
철학연구
2019 .08
분열분석(들뢰즈), 정신분석 그리고 헤겔 철학에 관한 비교 연구 III : 들뢰즈의 『안티 오이디푸스』와 『천 개의 고원』에 대한 정신분석적, 헤겔철학적 관점에서의 비판적 고찰
현대정신분석
2023 .02
Deleuze in the Age of the Theological Turn
비평과이론
2017 .01
칸트와 들뢰즈 철학에서의 시간의 순수 형식
철학사상
2024 .08
위기의 철학 - 어디로 가려는가
철학연구
2022 .06
분열분석(들뢰즈), 정신분석 그리고 헤겔 철학에 관한 비교 연구 1 : 잠재성, 차이, 부정성, 모순, 강도, 미분, 무의식, 죽음충동 개념을 중심으로
현대정신분석
2021 .02
한국사상과 한국철학
대동철학
2020 .01
나의 강의 철학 (Teaching Philosophy) - 나는 철학을 가르치면서 무엇을 하고 있는가? -
철학과 현실
2022 .12
‘리좀학(Rhizomatique)’의 가능성 - 들뢰즈 철학의 학문적 원리와 확장 -
시대와 철학
2019 .01
한국사회의 철학적 욕구와 출구 : 캐주얼 철학(casual philosophy)을 제안하며
철학논총
2015 .04
들뢰즈 체계의 형성 배경에 대한 연구: 칸트 선험철학 체계 그 심연으로부터의 역류
대순사상논총
2021 .01
우리철학의 현황과 과제(1) - 근대 전환기 ‘철학’ 용어의 탄생과 외래철학의 수용 문제를 중심으로 -
인문학연구
2016 .01
의심의 ‘한국’철학, 한국에서도 철학을 하는가?
동서철학연구
2020 .01
실험철학과 직관
철학연구
2022 .02
분열분석(들뢰즈), 정신분석 그리고 헤겔 철학에 관한 비교 연구 2 : 들뢰즈의 『의미의 논리』에서의 동적 발생 이론과 클라인, 프로이트, 라캉 정신분석의 관계를 중심으로
현대정신분석
2022 .02
우리 철학 어떻게 할 것인가?
대동철학
2016 .01
한국학의 필요성과 동서철학의 방법론적 차이 - 유럽철학과 유가철학을 중심으로 -
동서철학연구
2016 .06
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