지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국사회언어학회 사회언어학 사회언어학 제29권 제3호
- 발행연도
- 2021.9
- 수록면
- 281 - 304 (24page)
- DOI
- http://dx.doi.org/10.14353/sjk.2021.29.3.11
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
An Indirect Complaint(IC) is defined as the expression of dissatisfaction about oneself or someone/something that is not present in conversations. The present study considered ICs as positive strategies to build rapport and solidarity and investigated different responses of IC between Cambodian Korean learners as a second language(L2) and Korean native speakers by analyzing two categories verbal and nonverbal responses. Data from the conversation ? of each group showed that non-substantive responses were highly employed in the non-native group, while commiserating responses were frequently used in the native group in verbal responses. On the other side, non-verbal commiserating strategies were observed relatively more in non-native speakers than in natives. As a result of the post-interview on IC perception, every participant of both groups perceived the positive effects of ICs. Based on the result, this study suggests applying ICs as positive social strategies when teaching Korean as L2, which leads the learners to have more opportunities to interact and practice the L2.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
The Speech Act of Complaint by Korean L2 Learners of English in an Intercultural Perspective
언어과학
2020 .01
-
A Cross-Cultural Pragmatic Study of Complaints between American Native Speakers and Korean Nonnative Speakers of English
언어과학연구
2016 .12
-
Moves and Strategies Used in Complaint Emails by Korean speakers of English
현대영어영문학
2024 .08
-
Aspects and Features of Instructional Conversation Serving to Scaffold EFL WebQuest Writing Performance
응용언어학
2015 .03
-
중국인 한국어 학습자의 한국어교원에 대한 인식 연구 -북경 지역 학습자를 대상으로-
외국어로서의 한국어교육
2015 .01
-
원어민 보조교사에 대한 일반계 고등학생의수업 만족도 연구
언어학
2016 .01
-
依頼場面における言いさし表現に関する考察 - 負担度別使用様相と機能を中心に -
일본문화학보
2022 .05
-
Implicit Causality and Discourse Relations in Korean
언어
2019 .03
-
Native or Non-native English Teachers in Korea?
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2017 .05
-
한국어 모어 화자와 한국어 학습자의 대화 종결 전략 비교 연구
외국어로서의 한국어교육
2019 .01
-
반응발화에서 나타나는 장음화 현상 : 한국인 중국어 화자를 중심으로
담화와인지
2016 .11
-
University Students’ Perceptions of Native and Non-native English Speaking Teachers in General English Education
언어학 연구
2019 .07
-
Who Is Better for Low English Proficiency Learners, Native or Non-native English-Speaking Teachers?
영미어문학
2015 .12
-
A Comparative Study of Request Strategies between Native and Non-Native Speakers of English
사회언어학
2023 .03
-
Language Modeling of English Texts Written by Non-native Speakers
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2017 .02
-
중국인과 베트남인 한국어 학습자의 불평 화행 실현 양상 연구
겨레어문학
2022 .12
-
한국인 모어 화자와 중국인 학습자의 요청 화행에 대한 공손성 인식 연구 -사회적 변인을 중심으로
언어와 문화
2023 .05
-
영어 학습자 코퍼스 기반 어휘다발의 구조적 패턴과 기능적 유형 분석
새한영어영문학
2018 .05
-
A Study of Chinese Sentence Focus Perception by Korean Learners한국인 중국어 학습자의 중국어 문장초점 지각 연구
응용언어학
2024 .06
-
The Interplay of Grammar and Discourse: Evidence from Monologic Settings in Korean
언어와 정보
2024 .08
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0