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자료유형
학술저널
저자정보
안미옥 (송북초등학교 병설유치원) 김지형 (평택대학교)
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제29권 제6호
발행연도
2021.11
수록면
25 - 47 (23page)
DOI
http://dx.doi.org/10.18230/tjye.2021.29.6.25

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

신체활동 중심의 전통놀이가 만 4세 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
안미옥 ,  김지형 열린교육연구 2021.11 학술저널
신체활동 중심의 전통놀이와 만 4세 유아의 친사회적 행동과의 관계
안미옥 ,  김지형 한국아동학회 학술발표논문집 2021.05 학술대회자료
신체활동 중심의 전통놀이가 만4세 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
안미옥 아동청소년학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 신체활동 중심의 전통놀이가 만 4세 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과를 검증하고 이를 교육 현장에 활용하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 P시에 위치한 병설 유치원 두 곳에 재원 중인 만 4세 유아 36명이며 실험집단(남아 9명, 여아 9명)과 통제집단(남아 9명, 여아 9명)으로 선정하였다. 실험집단의 유아들에게는 신체활동 중심의 전통놀이 활동 13가지를 5주 동안 2∼3회씩 매회 40분간 실시하였고, 통제집단 유아들에게는 일상생활과 관련된 신체활동을 적용하였다. 유아의 친사회적 행동 변화을 알아보기 위해 활동 전과 후에 교사용 유아 친사회적 행동평가 검사를 실시한 후 SPSS 24.0으로 독립표본 t검증, 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구 결과, 신체활동 중심의 전통놀이는 유아들의 친사회적 행동을 증진시키는 것으로 나타났다. 또한, 전통놀이를 경험한 실험집단의 유아들은 친사회적 행동의 하위영역인 지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기, 나누기, 감정이입 및 조절에서도 통제집단의 유아들에 비해 유의미하게 높은 수준을 보이는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 유아의 친사회적 행동을 증진시키기 위한 프로그램 개발에 있어 신체활동 중심의 전통놀이를 고려할 필요가 있음을 시사한다.
#신체활동 #전통놀이 #만 4세 유아 #친사회적 행동 #physical activity #traditional play #4-year-old children #prosocial behavior

목차

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참고문헌 (52)

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강란영 / 2015 / 신체활동 중심의 집단 전래놀이가 유아의 일상적 스트레스와 자아 탄성력에 미치는 영향 google schola 고미숙 / 2018 / 협동적 전래놀이 활동이 유아의 정서지능과 친사회적 행동 향상에 미치는효과 google schola 고정미 / 2008 / 신체활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 google schola 교육과학기술부 / 2013 / 유치원 누리과정 지도서 / 서울특별시교육청 google schola 김경아 / 2002 / 전통놀이에 나타난 유아의 물리적·논리-수학적 지식 활동 분석 google schola

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