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[당선작] 정전 외 2편
시조시학
2018 .12
탈진실(post-truth) 속 문학정전 교육의 가치 모색 -하이데거(M. Heidegger)의 존재론과 해석학-
국어교육연구
2023 .06
분단 80주년, 전쟁 75주년, 정전 72주년에 다시 읽는 해방 8년(1945~1953)의 역사
철학과 현실
2024 .12
《전쟁과 평화 : 6.25전쟁과 정전체제의 탄생》 (서강대학교출판부, 2015) : 6.25전쟁 이후의 정전체제는 어떻게 만들어졌을까?
현대사광장
2016 .07
조선의 의학교과서 『의학정전』 체계와 판본 연구
漢文敎育論集
2021 .01
스타니슬랍스키의 ‘시스템’ - 정전의 허상, 혹은 정전 없는 정전화 -
슬라브硏究
2020 .01
시옷 씨 이야기 : 정전
시조시학
2016 .08
소설교육에서 <사랑손님과 어머니>의 정전화 양상과 개선 방향
문학교육학
2015 .01
[서평] 《전쟁과 평화: 6.25 전쟁과 정전체제의 탄생》를 읽고 : 《전쟁과 평화: 6.25 전쟁과 정전체제의 탄생》를 읽고
현대사광장
2016 .07
『난장이가 쏘아올린 작은 공』 연작의 <문학> 교과서 수록 양상에 대한 비판적 고찰
한국문예비평연구
2017 .01
정전협정과 평화협정, 역사적 맥락과 의미
내일을 여는 역사
2015 .12
젠더, 정전, 문학사
외국문학연구
2024 .08
중국 1950∼60년대 외국문학 번역과 수용 양상
인문사회과학연구
2016 .01
이육사 시의 국어교재 정착과 수용의 문제
국어교육연구
2021 .02
근대 중국의 唐詩 읽기와 정전으로서의 ‘唐詩’
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2020 .11
공자와 맹자가 바라본 인간 마음을 통한 공감과 돌봄
유학연구
2024 .08
<논어>·<맹자>를 활용한 대학 인문고전 교양교육 사례 연구
동양문화연구
2015 .01
한국 고전문학 正典化에 대한 몇 가지 단상
고전과 해석
2022 .04
한국 동요·동시의 정전화 과정 고찰 : 1920~60년대 동요·동시선집을 중심으로
아동청소년문학연구
2015 .06
근대문명에서 생태문명으로
원불교사상연구원 학술대회
2022 .10
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