A Sustainable Method to Study Digital Logic Circuits Hands-on Activity Method Using Arduino

이은상

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이은상 (공주대학교)

저널정보: 한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제27권 제4호

발행연도: 2021.12

수록면: 137 - 160 (24page)

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The purpose of this study is to propose a new, sustainable method for creating and studying digital logic circuits hands-on activity, using the Arduino open-source platform. For the purouse, in this study, based on the ADDIE model and the model of Lee (2020), a method of implementing a basic gate circuit with Arduino was presented. As a result of this study, it was confirmed that it is possible to implement sustainable digital logic circuit practice using Arduino. In addition, as a result of this study, circuit configuration method, wiring diagram, programming source code, application results, and other design details for the circuit using components such as the Arduino, buttons, and LEDs were presented. The method proposed in this study can be used in digital logic circuit hands-on classes for non-major university students, primary school students, and secondary school students, and can also be used in maker education, coding education, and software education. As this method needs only open-source hardware and software, such as Arduino and the C language, that are freely available, it can be used to practice making digital logic circuits in a sustainable way in the future.

#Arduino #Basic gates #Digital logic circuit #Technology education

참고문헌 (42)

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Alsadoon, A. / 2017 / Using software simulators to enhance the learning of digital logic design for the information technology students / European Journal of Engineering Education 42(5):533~546

Antao, B. A. A. / 1992 / Building intelligent tutorial systems for teaching simulation in engineering-education / IEEE Transactions on Education 35(1):50~56

Arrizabalaga, J. H. / 2017 / Fabrication of an economical Arduino-based uniaxial tensile tester / Journal of Chemical Education 94(4):530~533

Aviles-Cruz, C. / 2019 / A smartphone-based augmented reality system for university students for learning digital electronics / Computer Applications in Engineering Education 27(3):615~630

Baneres, D. / 2019 / Evaluation of a new self-study platform for introductory digital systems / International Journal of Engineering Education 35(1):286~303

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주요연구분야 사회과학 > 교육학

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