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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배문정 (한국외국어대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
203 - 218 (16page)

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본 연구는 통역 훈련이 작업기억 용량 향상에 기여하는지를 조사하기 위한 실험 연구이다. 통번역대학원 1, 2학년 학생을 실험 참가자로 모집해 작업기억폭을 측정하고 종단적, 횡단적 분석을 실시했다. 종단적 분석에서 1학년 학생들이 학년 초와 학년 말에 수행한 작업기억폭 과제 점수를 비교한 결과 적어도 하나의 작업기억폭 과제에서는 유의미한 개선이 관찰되었고 나머지 두 개 과제에서도 유의수준에 가까운 개선이 발견되었다. 이는 통역 훈련을 통해 작업기억 용량이 개선될 수 있음을 시사한다. 1학년과 2학년 학생들의 작업기억폭을 비교한 횡단적 분석에서는 2학년의 작업기억 용량이 1학년에 비해 높지 않음을 알 수 있었다. 이는 작업기억 개선이 통역 훈련을 시작한 후 어느 시점에 정체된다는 점을 시사하는 결과로써 통역 훈련으로 인한 작업기억 용량 개선이 얼마나 오래 지속되는지 확인하기 위해서는 동일한 참가자 그룹의 작업기억 변화 추이를 1년 이상 추적해 볼 필요가 있겠다.

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