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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김혜진 (대구대학교)
저널정보
한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 한국청각언어장애교육연구 제12권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
71 - 87 (17page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

농정체성에 대한 농인 당사자의 인식
김혜진 한국청각언어장애교육연구 2021.12 학술저널
수화언어에 대한 농인 당사자의 인식
김혜진 한국청각언어장애교육연구 2021.08 학술저널
수화언어와 농정체성에 대한 농인 당사자의 시각
김혜진 특수교육학과 2021.01 학위논문

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이 연구는 농인 당사자가 인식하는 수화언어에 대하여 알아보기 위해 질적연구로 수행되었다. 수화언어가 제1언어이며, 농정체성을 가진 농인 7인을 대상으로 2020년 1월부터 3월까지 개별 심층면담을 실시하였고, 면담 자료는 주제 분석 방법을 활용하여 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 농인 당사자는 사회성 발달과 학업성취도 향상에 수화언어가 필수적으로 요구된다고 인식하였다. 수화언어는 농인의 언어이면서 농정체성과 농문화를 구성하는 주요 요인이며, 청각장애학생의 성장에 영향을 미치는 매체 역할을 하는 것으로 인식한다. 둘째, 수화언어에 대한 인식 차이가 발생하는 요인으로는 통합교육의 일반화, 정보통신의 발달로 인한 농인 문해능력의 상향 평준화, 그리고 수화언어에 대한 청인 집단의 부정적 인식 등을 언급하였으며, 이러한 요인들이 농인 세대 간 및 농인과 청인 집단 간의 인식 차이를 유발한다고 하였다. 농인 당사자는 수화언어 관련 인식 차이를 해소하기 위한 방안으로 농인과 수화언어의 관계성 및 중요성 등의 정보 공유와 제공을 위한 병원, 지역사회, 그리고 학교 등의 협력을 요구하였다.
#수화언어 #농인 #당사자 인식 #청각장애학생 통합교육 #Deaf #perspective #Sing Language

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곽정란 / 2011 / 농아동을 둔 농부모의 양육경험에 대한 질적 연구 : 언어 선택을 중심으로 / 특수교육저널:이론과 실천 12(1):329~349 google schola 김동국 / 2010 / Baby Talk가 언어능력(FL)의 성장에 미치는 영향에 관한 소고 / 언어과학 17(1):45~60 dbpia 김정중 / 2011 / 특수교육전공 여부에 따른농대학생의 농정체성과 장애정체성 비교 연구 / 한국청각언어장애교육연구 2(1):89~111 google schola 김혜진 / 2019 / 청각장애학생의 정체감과 Holland 직업유형에 대한 청각장애학교 교사의 인식 연구 / 한국청각언어장애교육연구 10(1):19~36 dbpia 민은주 / 2011 / 제2언어로서의 수화가 농청년의 정체성형성에 미치는 영향 분석 / 특수교육저널:이론과 실천 12(3):41~60 google schola

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