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미래교실과 교사
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2021 .06
교실이 말을 하게 하자: 코딩교육과 환경교육
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2019 .12
빅데이터를 통해 바라본 초등방과후 돌봄교실
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
초등학교 사회과에서 거꾸로교실(Flipped Classroom) 학습의 실제적 적용방안과 영향
학교와 수업 연구
2017 .01
Re-Conceptualization of Social Construction of Learning Community in a Preschool Classroom
International Journal of Early Childhood Education
2019 .01
관계적 관점에서 바라본 유아교실 공간의 의미
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발 (RR2016-26)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
교실 공간의 인간학적․도덕교육적 의미 탐구
윤리교육연구
2015 .01
교실 이해를 위한 교육생태학의 가능성 탐색
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2018 .06
교실에서 활용가능한 스마트폰 기능 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .10
[톡톡 우리말 교실] 내 눈을 바라봐! - ‘눈’에 관한 관용표현
리딩톡톡(구 톡톡매거진)
2025 .03
놀이로 만나는 AI: 두 교실에서의 인공지능교육 경험 나누기
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .06
푸름이 이동환경교실의 운영 현황 및 성과
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2016 .11
절실함이 편리함으로 바뀌는 마법
브라보 마이 라이프
2022 .11
거꾸로 교실 수업 전문 교사 양성을 위한 연수 프로그램 개발
학교와 수업 연구
2016 .07
생각하는 교실, 철학하는 아이들
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2019 .12
방과 후 돌봄서비스 실태 및 만족도 비교 연구 : 의정부시, 고양시, 연천군의 초등돌봄교실을 중심으로
정책분석평가학회보
2015 .03
[Book] 타인을 움직이게 하는 마법들 외
매경럭스맨
2020 .08
[Special Report 1] 데스크와 현장의 관점_마법 통한 이유 마법 없는 이유
더스쿠프
2023 .06
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