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논문 기본 정보

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저자정보
오지현 (부경대학교) 장지석 (단국대학교) 김대환 (부경대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제33권 제3호 (인문사회과학 편)
발행연도
2024.6
수록면
463 - 473 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2024.6.33.3.463

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The purpose of this study is to investigate that how vitality in physical education class effects on students’ self-efficacy, college belonging, college life satisfaction, and college loyalty. The participant were university students who attended physical education class during the semester. A total of 282 survey were used for SEM using Mplus 7.0. The results revealed that vitality is positively effect on self-efficacy(H1). Additionally, self-efficacy is positively effect on college belonging(H2), college life satisfaction(H3), and college loyalty(H4). This study has significant implication in college physical education class as individual(student) focus to organizational(university) focus.
#physical education class #vitality #self-efficacy #college belonging #college life satisfaction #college loyalty

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌

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