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[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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애착증진을 위한 영아교육 프로그램 개발 및 적용 효과
한국보육학회지
2007 .09
영아교사의 성인애착, 정서조절능력, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
한국영유아보육학
2016 .09
문헌고찰을 통한 국내 영아애착 관련 연구동향 분석
한국영유아보육학
2016 .09
영아-교사간 상호작용의 질적 수준과 교사의 민감성이 영아의 부모와 교사에 대한 애착과 사회적 행동에 미치는 영향
한국영유아보육학
2010 .04
영아교사의 성인애착과 교사효능감 및 민감성이 영아발달에 미치는 영향
한국보육학회지
2016 .12
영아의 어머니 및 교사에 대한 애착 안정성이 어린이집 적응에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2013 .01
영아교사의 애착 및 영아의 몸짓과 영아 언어발달 간의 관계
한국보육학회지
2017 .12
영아의 보육교사와의 애착안정성 정도와 성별에 따른 사회적 유능성의 차이
한국영유아보육학
2014 .11
한국 영아들과 미국 영아들의 애착 분포와 행동특성 비교
아동학회지
2005 .12
영아 프로그램 관련 연구경향 분석
열린유아교육연구
2012 .04
영아교사의 아동기 부모애착 지각과 교사-영아 상호작용 간의 관계 연구: 정서노동의 매개효과 분석
유아교육·보육복지연구
2016 .01
영아-교사 상호작용 증진 교사교육 프로그램의 적용과정에서 나타나는 영아교사의 인식 탐색
한국영유아보육학
2011 .06
보육교사의 직무만족도가 영아와의 애착에 미치는 영향
한국육아지원학회 학술대회지
2013 .10
영아의 애착 유형과 어머니의 애착 표상 유형에 대한 연구
아동학회지
2006 .12
12개월 영아의 기질, 영아에 대한 어머니 애착, 양육스트레스와 영아발달 간의 구조적 관계
유아교육연구
2014 .01
12-18개월 영아의 애착 행동 특성 연구
아동학회지
2005 .08
보육교사-영아 간 영아의 애착안정성과 사회·정서적 행동과의 관계
교육연구논총
2010 .01
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