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이용수
1. 서론
2. 고등학교 디자인 및 공예디자인교육의 필요성
3. 한국 디자인 및 공예디자인 교육 사적 고찰
4. 제 7차 교육과정의 특징 분석
5. 한국 고등학교 디자인 및 공예디자인교육 내용 분석
6. 결론
참고문헌
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