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가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제26권 2호 (통권 제92호)
발행연도
2008.4
수록면
43 - 55 (13page)

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This study examines the effect of group-counseling programs for parents of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) on parenting stress, parenting competence, and symptoms related to ADHD. For this study, 9 parents of children with ADHD were selected as an experimental group that participated in a group-counseling program and another 9 parents of children with ADHD for a control group that participated in a group of free conversation without a program. The program consisted of 9 sessions (a 70 minute meeting per session) with 2 sessions a week. Data were analyzed by a paired t-test and independent samples t-test, using SPSS program packages. Results showed significant before and after differences in the degree of parenting competence and that Parenting competence was improved with the experimental group.

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. ADHD아동 부모를 위한 집단상담프로그램 개발
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 결과 및 해석
Ⅵ. 결론 및 제언
【참고문헌】

참고문헌 (32)

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