지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이 논문의 연구 히스토리 (10)
2006
2005
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
In dieser Arbeit wird der Versuch unternommen, die Charakteristik der nazistischen Rhetorik zu analysieren. Im Abschnitt zwei wird die allgemeine Charakteristik der Nazisprache beschrieben. In dieser Sprache gab es verschiedene Merkmale, die den konservativ-konformischtischen Deutschen vertraut und angenehm im Ohr klangen. Und die Nazis haben ihre eigenen Worter, die Wurzeln in vielfaltigen Bewegungen und Ideologien hatten, benutzt.
Danach wird die Sprachlenkung im Nationalsozialismus beschrieben. Unter dem Begriff der Sprachlenkung verstehen wir einen Eingriff in den Sprachgebrauch. Dieser Eingriff kann meist durch staatliche Stellen und mit dem Ziel, bestimmte Bewußtseinsinhalte zu wecken, realisiert werden. Die Sprachlenkung im Nationalsozialismus hatte besonderen Charakter, und zwar den einer systematischen, verbindlichen Vorschrift, die sich in den sogenannten ?Sprachregelungen? manifestierte.
Im Abschnitt drei wird die Rhetorik der Nazisprache untersucht. Hierzu werden drei verschiedene Arten von Reden betrachtet, namlich die Gerichtsrede die Lobrede und die politische Rede. Eine Rede wird jeweils unter den Gesichtspunkten von inventio, dispositio, elocutio, memoria und pronuntiatio. Manche nazistische Reden haben deutlichen Appellcharakter. Die Entruckung durch den Appell ist eine gewahlte rhetorische Methode, um die erwunschte Wirkung bei den Zuhoren zu erzielen. Die nazistischen Redner versuchten, die durch die Aktivierung zwischen ihnen und dem Publikum vorhandenen, unbewußten psychischen Poteniale, die durch den Akt der Rede aktiviert werden, zu realisieren. Beispielsweise hat Hitler jeder Versammlung nur gesagt, was sie horen wollte, den wahren Sachverhalt aber nur auf hochst vordergrundige Weise. Er war gewiß nicht der opportunistische Schonredner der Menge, sondern Mundstuck abertausender Gefuhle der Uberwaltigung, der Angst, des Hasses, die er gleichzeichtig integrierte und in politische Dynamik verwandelt.
Danach wird die Sprachlenkung im Nationalsozialismus beschrieben. Unter dem Begriff der Sprachlenkung verstehen wir einen Eingriff in den Sprachgebrauch. Dieser Eingriff kann meist durch staatliche Stellen und mit dem Ziel, bestimmte Bewußtseinsinhalte zu wecken, realisiert werden. Die Sprachlenkung im Nationalsozialismus hatte besonderen Charakter, und zwar den einer systematischen, verbindlichen Vorschrift, die sich in den sogenannten ?Sprachregelungen? manifestierte.
Im Abschnitt drei wird die Rhetorik der Nazisprache untersucht. Hierzu werden drei verschiedene Arten von Reden betrachtet, namlich die Gerichtsrede die Lobrede und die politische Rede. Eine Rede wird jeweils unter den Gesichtspunkten von inventio, dispositio, elocutio, memoria und pronuntiatio. Manche nazistische Reden haben deutlichen Appellcharakter. Die Entruckung durch den Appell ist eine gewahlte rhetorische Methode, um die erwunschte Wirkung bei den Zuhoren zu erzielen. Die nazistischen Redner versuchten, die durch die Aktivierung zwischen ihnen und dem Publikum vorhandenen, unbewußten psychischen Poteniale, die durch den Akt der Rede aktiviert werden, zu realisieren. Beispielsweise hat Hitler jeder Versammlung nur gesagt, was sie horen wollte, den wahren Sachverhalt aber nur auf hochst vordergrundige Weise. Er war gewiß nicht der opportunistische Schonredner der Menge, sondern Mundstuck abertausender Gefuhle der Uberwaltigung, der Angst, des Hasses, die er gleichzeichtig integrierte und in politische Dynamik verwandelt.
목차
1. 들어가는 말
2. 나치언어란 무엇인가?
3. 나치연설의 수사적 분석
4. 맺는 말
참고문헌
≪Zusammenfassung≫
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
다문화사회와 변방
독일어문학
2009 .01
-
독일문학에 나타난 다문화사회- 스텐 나돌니의 『젤림, 혹은 웅변의 재능』을 중심으로
인문논총
2008 .01
-
하이퍼텍스트와 매체미학
카프카연구
2004 .12
-
아이코노그래피 「수사학의 알레고리」에서의 수사학
수사학
2008 .03
-
인간 창조와 홍수
신학연구
2007 .06
-
《순결한 쁘루덴찌(Невинный Пруденций)》 : 여성 중심 시각에서 본 레스꼬프의 성자전 다시 쓰기
슬라브학보
2004 .06
-
20세기 전환기 독일 학교소설 - 문화사회학적 관점에서 살펴본 ’학교소설’ 장르의 이해
세계문학비교연구
2013 .01
-
슈토름의 『익사』에 나타난 그림 모티프 연구
카프카연구
2005 .06
-
문예미학의 위상
열린정신 인문학연구
2009 .06
-
이미지학 Bildwissenschaft의 정립을 위한 이론적 토대 연구
카프카연구
2008 .06
-
체르노빌과 후쿠시마 이후의 문학- 구드룬 파우제방의 『구름』과 『그후로도 오랫동안』
독일어문학
2017 .01
-
달리 쓰기의 문화의미론 : 페터 바이스의 카프카
카프카연구
2004 .12
-
하이너 뮐러의 작품에 나타난 역사의식
독일어문학
2010 .01
-
내면과 수사
독일학연구
2009 .12
-
헤르더와 인간학적 전환 (Ⅰ)
카프카연구
2008 .12
-
포스트 트라우마 시대의 기억문화 - 그 쟁점과 함의
독일어문학
2009 .01
-
욕망과 권력의 미로 : 카프카의 『소송』에 나타난 에로틱한 성의 현상학
카프카연구
2007 .06
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-802-018275753