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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제22집
발행연도
2009.4
수록면
261 - 291 (31page)

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The purpose of this paper is to explore how Korean churches can practice the spirit of servant. Korean churches are expected to provide mission and influence to the society. This paper attempts to analyze the reason Korean churches need the structure of servant, and to present the meaning of educational ministry and practical model of servant leadership according to the analysis.
This paper presents four points to practice the spirit of servant. First, the structure of servant is based on Theology of Missio Dei which emphasizes mission and service in the world. For a church to convert into the structure of servant, the focus should be on diversity, partnership, and the spirit of sacrifice. Second, the structure of educational ministry for servant leadership should deal with gospel, church, ministry, and mission; and the practice of those should be presented. Third, educational ministry for the servant paradigm should develop ministry programs of Kerygma, Didache, Koinonia, and Leitorugia in terms of Diakonia. Fourth, the practice of servant which raises servant leadership should be appeared in the field of educational ministry. The spirit of servant minister is expected to be able to clear the crisis of Korean churches and improve the image of them.
Therefore, identity of Korean church, its existence and role can be renovated by converting a church into the spirit of servant. Ministry paradigm for practicing servant leadership signifies church's meaning of existence in the society.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 교회의 유형에서 본 섬김의 교회구조
Ⅲ. 섬김의 교육목회구조와 실천
Ⅳ. 섬김의 리더십
Ⅵ. 나가는 말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (35)

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