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학술저널
저자정보
김윤민 (광주보건대학) 김윤희 (호남대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제10권 제6호
발행연도
2010.6
수록면
312 - 322 (11page)

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본 연구는 간호관리학 임상실습에 액션러닝 프로그램을 개발하고 적용한 후 간호대학생의 문제해결과정에 미치는 영향을 알아보고자 시도되었다. 2006년 5월부터 2007년 10월 까지 G광역시의 일 간호대학생 99명을 대상으로 6단계로 구성된 액션러닝프로그램을 2주간 적용하였다. 연구결과는 다음과 같다.
액션러닝을 적용하기 전 보다 적용한 후 간호대학생의 문제해결과정은 유의한 향상을 보였다(t=-4.718, p=.000). 하위영역에서는 문제발견 영역(t=-1.858, p=.066)을 제외한 문제 정의(t=-4.123, p=.004), 문제해결책 고안(t=-2.973, p=.002), 문제해결책 실행(t=-3.264, p=.000)과 문제 해결검토(t=-3.677, p=.000)영역에서 유의한 향상을 보였다. 결론적으로 액션러닝은 간호학생들의 문제해결과정의 향상을 가져올 수 있고 졸업 후 임상적응력을 높일 수 있는 간호임상실습의 새로운 대안이 될 수 있다고 본다.
#액션러닝 #문제해결 #간호관리학 #Action Learning #Problem Solving #Nursing Management

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (36)

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1. [학술지(정기간행물)] - L. Chartier / 2001 / Use of metacognition in developing diagnostic reasoning skills of novice nurses / Nursing Diagnosis 12 (2) : 55 ~ 60 google schola 2. [단행본] - S. DeYoung / 1990 / Teaching nursing / Addison- Wesley Nursing google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 장금성 / 2007 / 간호관리학 임상실습에서 협력학습이 메타인지 수준에 따라 문제해결과정에 미치는 영향 / 간호행정학회지 13 (2) : 191 ~ 198 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - M. Baumberger-Henry / 2005 / Cooperative learning and case study: does the combination improve students' perception of problem-solving and decision making skills? / Nurse Education Today 25 (3) : 238 ~ 246 google schola 6. [학술지(정기간행물)] - 김종백 / 2004 / 구성주의에 근거한 문제중심학습의 실천적 과제와 대안의 모색 / 교육심리연구 18 (1) : 59 ~ 74 dbpia

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