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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송미정 (옥토유치원) 김호 (경인교육대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제9권 제2호
발행연도
2010.8
수록면
161 - 185 (25page)

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본 연구는 유아 창의성 교육에 대한 보육교사의 인식이 어떠하고, 보육 현장에서 이루어지는 유아 창의성 교육의 실태는 어떠한지를 살펴봄으로써 보육 및 유아교육에서 유아 창의성 교육의 활성화를 위한 기초자료를 얻는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 경기도와 충청남도 지역의 어린이집 교사 173명을 연구대상으로 연구 도구인 설문지를 개발하고 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 빈도분석을 통해 분석되었다. 유아 창의성 교육에 대한 인식 및 실태에 대한 연구 결과를 근거로 유아 창의성 교육에 대한 지식과 이해를 확장할 수 있는 양성 교육 및 현직 교육의 기회가 매우 필요함을 논의하였다.
#창의성교육(Creativity Education) #보육교사의 인식 및 실태(Child Care Teachers' Perception and Actual Conditions)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강승호 / 2001 / 중등학교 창의성 교육의 실태, 문제점 및 발전방향 / 교육평가연구 14 (2) : 71 ~ 107 google schola 2. [보고서] - 강충열 / 2001 / 인성 및 창의성 신장 방안 : 1 ~ 215 google schola 3. [보고서] - 교육인적자원부 / 2007 / 2007 개정 유치원 교육과정 google schola 4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2008 / 종일반 특성화교육과정 운영을 위한 유아 과학창의교육 활동자료. 교육과학기술부 google schola 5. [학위논문] - 권윤경 / 2004 / 유아의 창의성 교육에 대한 교사의 역할 인식 분석 / 석사 / 숭실대학교 교육대학원 google schola

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