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자료유형
학술저널
저자정보
신주백 (연세대)
저널정보
한일관계사학회 한일관계사연구 한일관계사연구 제33집
발행연도
2009.8
수록면
173 - 199 (27page)

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지유샤판 역사교과서는 2006년도 ‘후소샤판의 완전 복제품’이다.
‘새역모’는 현재 사용되고 있는 8종의 역사교과서가 한중예속사관, 구미추수사관，공산주의찬양사관에 빠져있다고 비판하고 있다. 새역모는 이번 교과서에서 세련된 편집방식과 교묘한 논리전개 속에서 천황중심사관， 전쟁미화사관을 적극 내세우고 있다.
그들이 이렇게 역사교과서를 통해 역사를 왜곡하는 궁극적인 목표는 제9조를 폐기시키고 새로운 헌법을 만들어 위기에 강한 천황을 중심으로 자랑스러운 국민이 모여 사는 국가를 만드는데 있었다. 지유샤판 교과서는 이 목표를 명확히 제시한 교재이다.
하지만 현대 한일관계사와 일본현대사에 관한 기술을 보건데 지유샤판 교과서는 자기 중심적이고 배려심이 없는 교재이다. 학생들로 하여금 상대방에 대한 차별의식을 키우도록 하는 교재이다. 역사교육을 통해 상호 존중하는 학생을 육성하기보다 싸움 닭을 키우려 하고 있다.
#역사교과서 #역사교육 #'새역모' #한일관계 #제2차 세계대전 #한일협정 #History Textbooks #History Education #Korea-Japan Treaty #Tukurukai #WWII

목차

【국문초록】
1. 머리말
2. 일본 현대사에 관한 구성
3. 일본 현대사 서술 검토
4. 맺음말
【Abstract】

참고문헌 (11)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 신주백 / 2007 / ‘동아시아형 교과서대화’의 본격적인 모색과 협력모델 찾기(1993~2006) / 역사교육 (101) : 1 ~ 34 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 石井龍生 / 2009 / ‘日本人の歷史敎科書’․天の卷に託す想い / 史 74 : 30 ~ google schola 3. [단행본] - / 2009 / 新編 新しい歴史教科書 / 自由社 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 신주백 / 2009 / 지유샤판 역사교과서의 근대사 서술 분석 / 역사교육연구 (9) : 255 ~ 293 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 小山常實 / 2009 / まだまだひどい歷史敎科書 / 史 74 : 2 ~ 5 google schola

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