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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최현종 (서원대학교)
저널정보
서원대학교 미래창조연구원 과학과 문화 과학과 문화 제6권 제4호
발행연도
2009.11
수록면
1 - 9 (9page)

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The expansion of e-learning in the field of education has raised the necessaries of providing learner-centered learning and the environment which enables it. Just like elementary, or middle school teachers in classroom, it is inevitable that we need to check learner"s ability, his learning history, his current activity in the e-learning system. The e-learning standardization consortium IMS provides with learner"s ability as Learner Information Profile data model and learner"s current learning activity as e-Portfolio data model of e-learning. But among recent researches about LIP and e-Portfolio, these are two different topics. So this study was performed to integrate two different data models for providing current learner"s activity, ability and history in e-learning system using ontology.
#e-포트폴리오(e-Portfolio) #학습자 정보(Learner Information) #온톨로지(ontology) #이러닝(e-learning)

목차

Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
3. e-포트폴리오와 학습자 정보의 통합
4. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

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